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2019北京豐臺區(qū)高一下學(xué)期生物期中試卷及答案

2019-03-21 22:17:15 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　2019北京豐臺區(qū)高一下學(xué)期生物期中試題及答案

 

暫未公布

2019北京豐臺區(qū)高一下學(xué)期生物期中試題及答案暫時沒有公布，診斷結(jié)束后，會先進(jìn)時間分享給大家，所以大家要時時關(guān)注哈！

 

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　　高中生物易混淆知識


　　1.類脂與脂類


　　脂類：包括脂肪、固醇和類脂，因此脂類概念范圍大。


　　類脂：脂類的一種，其概念的范圍小。


　　2.纖維素、維生素與生物素


　　纖維素：由許多葡萄糖分子結(jié)合而成的多糖。是植物細(xì)胞壁的主要成分。不能為一般動物所直接消化利用。 　　維生素：生物生長和代謝所必需的微量有機(jī)物。大致可分為脂溶性和水溶性兩種，人和動物缺乏維生素時，不能正常生長，并發(fā)生特異性病變——維生素缺乏癥。


　　生物素：維生素的一種，肝、腎、酵母和牛奶中含量較多。是微生物的生長因子。


　　3.大量元素、主要元素、礦質(zhì)元素、必需元素與微量元素


　　大量元素：指含量占生物體總重量萬分之一以上的元素，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。其中N、P、S、K、Ca、Mg是植物必需的礦質(zhì)元素中的大量元素。C是基本元素。


　　主要元素：指大量元素中的前6種元素，即C、H、O、N、P、S，大約占原生質(zhì)總量的97%。


　　礦質(zhì)元素：指除C、H、O以外，主要由根系從土壤中吸收的元素。


　　必需元素：植物生活所必需的元素。它必需具備下列條件：先進(jìn)，由于該元素的缺乏，植物生長發(fā)育發(fā)生障礙，不能完成生活史;第二，除去該元素則表現(xiàn)專一的缺乏癥，而且這種缺乏癥是可以預(yù)防和恢復(fù)的;第三，該元素在植物營養(yǎng)生理上應(yīng)表現(xiàn)直接的效果，絕不是因土壤或培養(yǎng)基的物理、化學(xué)、微生物條件的改變而產(chǎn)生的間接效果。


　　微量元素：指生物體需要量少(占生物體總重量萬分之一以下)，但維持正常生命活動不可缺少的元素，如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo，植物必需的微量元素還包括Cl、Ni。


　　4.還原糖與非還原糖


　　還原糖：指分子結(jié)構(gòu)中含有還原性基團(tuán)(游離醛基或α-碳原子上連有羥基的酮基)的糖，如葡萄糖、果糖、麥芽糖。與斐林試劑或班氏試劑共熱時產(chǎn)生磚紅色Cu2O沉淀。


　　非還原糖：如蔗糖內(nèi)沒有游離的具有還原性的基團(tuán)，因此叫作非還原糖。


　　5.斐林試劑、雙縮脲試劑與二苯胺試劑


　　斐林試劑：用于鑒定組織中還原糖存在的試劑。很不穩(wěn)定，故應(yīng)將組成斐林試劑的A液(0.1g/mL的NaOH溶液)和B液(0.05g/mL的CuSO4溶液)分別配制、儲存。使用時，再臨時配制，將4-5滴B液滴入2mLA液中，配完后立即使用。原理是還原糖的基團(tuán)—CHO與Cu(OH)2在加熱條件下生成磚紅色的Cu2O沉淀。


　　雙縮脲試劑：用于鑒定組織中蛋白質(zhì)存在的試劑。其包括A液(0.1g/mL的NaOH溶液)和B液(0.01g/mL的CuSO4溶液)。在使用時要分別加入。先加A液，造成堿性的反應(yīng)環(huán)境，再加B液，這樣蛋白質(zhì)(實(shí)際上是指與雙縮脲結(jié)構(gòu)相似的肽鍵)在堿性溶液中與Cu2+反應(yīng)生成紫色或紫紅色的絡(luò)合物。


　　二苯胺試劑：用于鑒定DNA的試劑，與DNA混勻后，置于沸水中加熱5分鐘，冷卻后呈藍(lán)色。

 

 

 

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