2019北京西城區(qū)初一下學期語文期中試卷及答案

2019-03-22 12:40:36 　來源：網(wǎng)絡整理

2019北京西城區(qū)初一下學期語文期中試題及答案！初中的語文和小學的語文在診斷的范圍領(lǐng)域上，就出現(xiàn)了很大的不同，初中語文的診斷范圍，在課本上的知識點很少，同學們?nèi)绻朐谡Z文上得到優(yōu)異，趁著這個假期，同學們不如好好的復習一下吧，下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019北京西城區(qū)初一下學期語文期中試題及答案。

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2019北京朝陽區(qū)初一下學期數(shù)學期中試題及答案

暫未公布

2019北京朝陽區(qū)初一下學期數(shù)學期中試題及答案暫時沒有出來，會先進時間更新，所以大家要時時關(guān)注哈！

初一下學期語文期中準備方法

語文是極富魅力的學科，通過一個個文字來感知其背后的故事。語文也是值得我們花費一生的時間去不斷學習的科目。許多人認為學習語文很難，但我認為，只要掌握好一定的方法再加上自身的努力，一定會取得令自己滿意的成績。

中考中語文診斷主要考察九年的知識積累以及傳統(tǒng)文化的了解，只有在日常生活中經(jīng)常積累才會使語文基礎更加扎實。我在學習語文時注重掌握基礎知識，一定不能忽視老師所布置的背誦、默寫等任務，常常在一瞬疏忽，致使復習不到位，便因此失分。較初我一直認為只有課外閱讀才是決定成績高低的，結(jié)果不重視基礎，導致那次診斷的成績慘不忍睹。所以在語文學習時一定要一步一個腳印，從普通古詩古文的背誦開始，回歸基礎。　　

語文閱讀題之所以不易得助力能力，是因為我們對一些詞句的理解不透徹，所以在課下我會逐漸讀一些立意深刻的名著，認真揣摩，經(jīng)過一點點的積累，不斷自己的認知與理解，長此以往，才能做到對閱讀理解題不發(fā)憷。但是僅靠閱讀積累是不夠的，還要講究一些閱讀技巧。在拿到一篇閱讀題后不能上來就讀，這樣不僅浪費時間，更是效率太低。而我一般先讀題，大致抓住所要著重閱讀的內(nèi)容，理清文章的大致脈絡，再到文章中總結(jié)、概括、勾畫，這樣不僅節(jié)省時間，更能使自己思路清晰。　　

我認為，寫出一篇好的作文主要依靠這五點：�？�、多讀，細思，慎寫，勤練�？匆词裁�？要看各地的風土人情，看各處博物館。只有多去參觀才能積累好的寫作素材。我在外出旅游時會帶著筆和本，記錄每到達一處時內(nèi)心的先進感受，將其記錄下來，即使沒有用到寫作中，也能在日常中閱讀一下，重溫那時的感受。讀不僅要讀課外讀物，也要讀他人的優(yōu)秀文章，并從中借鑒。課外讀物可以供我們引經(jīng)據(jù)典，使所寫文章更加充實�；蛟S大家并不屑讀他人文章，但不可否認的是每篇文章都有自身的亮點，即使是極其平庸的文章只要去其糟粕，取其精華，并為自己所使用，也可寫出錦繡文章。在拿到作文題目后，我會仔細思考，勾畫出描寫重點，篩選哪些素材可供我使用，是否符合中心。在寫作文前，我不會輕易動筆，這樣很容易導致較終詳略不當，比例失衡，我會在草稿紙上列出大綱，確定每段內(nèi)容。較初，我的作文水平十分平庸，方老師一直鼓勵我，讓我多多進行寫作訓練，再由方老師批改，在這段時間，我的寫作水平提高了許多，因為只有多練筆才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地改正，我也十分感謝方老師的教導，使我的作文水平能夠有所。但是寫作文較重要的是走心，寫作可以適當?shù)募尤胍恍┨摌?gòu)的事情，但前提是可以使文章更加飽滿，不要一味的去寫那些能打動老師卻沒在自己身上發(fā)生過的事例，這樣不走心的寫作只能是不倫不類。較開始在作文練筆的測驗上，我的作文被老師說不走心，我修改了多次，分數(shù)反而更低了，我便去詢問老師什么是真正的走心。老師說，走心便是要把心里在經(jīng)歷這件事時內(nèi)心真正的所感所想寫出來，不必用華麗的詞藻，只是用自己本身較真摯，較平實的語言來感染讀者，這才是走心。經(jīng)過這一次，我開始反思我在寫作時的問題，逐漸彌補，自己慢慢“修煉”。到現(xiàn)在再回過頭去看我曾經(jīng)所寫的作文，不禁質(zhì)疑曾經(jīng)的我，整篇作文都是空洞的，只有在外面披上一層華麗的外衣，這真的算是作文嗎？　　

在我學習語文的過程中，我認為較重要的是要有自己的興趣愛好，許多人認為玩物喪志，其實并非如此。擁有一個自己的興趣愛好會使自己感到心情愉悅，全身心地去放松，只有在快樂放松的狀態(tài)下才能學習更多。就我自身來說，讀讀書，聽聽音樂便會使我放松下來，我日常所讀的書也并不是極其著名作家的作品，我認為有些名著內(nèi)容太過復雜，反而使自己感到壓抑，倒不如看一看自己喜歡類型的圖書。我比較喜歡閱讀偵探或科幻小說，在一點點的閱讀中可以培養(yǎng)我的邏輯思維能力，使自己更加有條理性，富有想象力，這樣不光是對語文學習很有幫助，也對其他學科的學習有一定的效果。為了能夠取得好成績而強迫自己培養(yǎng)出那些所謂有益于學習的愛好是不可取的，這樣做的后果往往是適得其反，還會降低學習的興趣。　　

當然這些只是對于日常放松的讀物，每個人都應該選擇適合自己，令自己真正能讀進去的名著。對于我來說，我不會硬逼著自己去讀各種名著。小時候我經(jīng)�？础段饔斡洝返碾娨晞』騽赢�，久而久之便對《西游記》這本書產(chǎn)生了興趣，從少兒版開始閱讀，逐漸增加閱讀的難度，較后才讀原版，每個年齡段有每個年齡段的理解，可能這本書其背后的深意我一直都無法感悟出來，但今天感悟到的比昨天感悟到的更深刻，我認為這就是進步。對于我來說，或許是作為一個女孩的天性，我一直都比較喜歡閱讀《紅樓夢》，很多人都抱怨理不清其中的人物關(guān)系，但我認為只要細致閱讀，這并不算難事。語文課本也是一個很好的媒介，通過學習《我的老師莎莉文》使我開始閱讀《假如給我三天光明》，通過閱讀《藤野先生》使我開始閱讀《朝花夕拾》……可見閱讀名著是要建立在興趣之上的.

每個人都有學好語文的潛質(zhì)，但能否真正學好還是要取決于自己，但我相信，只要大家掌握好學習方法再加上自己不懈的努力，一定會獲得好成績的！

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