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2019北京高一期中考前英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

2019-03-22 20:42:41  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

  2019北京高一期中考前英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)!英語(yǔ)也是注重積累的學(xué)科,現(xiàn)在也是作為基礎(chǔ)學(xué)科從小就學(xué)起,所以大家一定要重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),那么診斷之前都應(yīng)該復(fù)習(xí)一些什么呢?我們來(lái)一起看看吧!下面是小編給大家整理的2019北京高一期中考前英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)!同學(xué)們,加油!

 

 

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  2019北京高一期中考前英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)(一)


  重點(diǎn)語(yǔ)法:


  直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)


  1. 直接引語(yǔ)在改為間接引語(yǔ)時(shí),時(shí)態(tài)需要做相應(yīng)的調(diào)整。


  eg: “I broke your CD player.” (一般過(guò)去時(shí)改成過(guò)去完成時(shí))He told me he had broken my CD player.


  Jenny said, “I have lost a book.”(現(xiàn)在完成時(shí)改成過(guò)去完成時(shí))Jenny said she had lost a book.


  Mum said, “I’ll go to see a friend.”(一般將來(lái)時(shí)改成過(guò)去將來(lái)時(shí))Mum said she would go to see a friend.


  過(guò)去完成時(shí)保留原有的時(shí)態(tài)


  He said, “We hadn’t finished our homework.” He said they hadn’t finished their homework.


  注意 直接引語(yǔ)是客觀真理,過(guò)去進(jìn)行時(shí),時(shí)態(tài)不變。


  2. 在直接引語(yǔ)變間接引語(yǔ)時(shí),如果從句中的主語(yǔ)時(shí)先進(jìn)人稱或被先進(jìn)人稱所修飾,從句中的人稱要按照主句中主語(yǔ)的人稱變化。如:


  Mary said, “My brother is an engineer.”=Mary said her brother was and engineer.


  3. 直接引語(yǔ)如果是反意疑問句,選擇疑問句或一般疑問句,間接引語(yǔ)應(yīng)改為由whether或if引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。如:


  He said, “Can you run, Mike?”=He asked Mike whether/if he could run.


  4. 直接引語(yǔ)如果是祈使句,間接引語(yǔ)應(yīng)改為“tell(ask, order, beg等) sb (not) to do sth.”句型。如:


  “Pass me the water, please.”said he.。=He asked him to pass her the water.


  5. 直接引語(yǔ)如果是以“Let’s”開頭的祈使句,變?yōu)殚g接引語(yǔ)時(shí),通常用“suggest+動(dòng)名詞或從句”的結(jié)構(gòu)。如:


  She said, “Let’s go to the cinema.”=She suggested going to the cinema.


  或She suggested that they should go to the cinema.


  現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來(lái)的動(dòng)作


  現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來(lái)的動(dòng)作,謂語(yǔ)通常為瞬間動(dòng)詞。如:come, go, arrive, leave, start, return, stay, meet, get等。這些動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí)后不能再接具體的時(shí)間。


  (1)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái),指的是近期的,按計(jì)劃或安排要發(fā)生的動(dòng)作。


  (2)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)與表示正在進(jìn)行的動(dòng)作的區(qū)別在于:前者通常用瞬間動(dòng)詞(有時(shí)一些常用動(dòng)詞也可以這樣用如:do)如:go, come, start, return, get, arrive等。而后者通常是持續(xù)性動(dòng)詞。


  He is reading a novel.


  他在看小說(shuō)。


  The train is arriving soon.


  火車就要進(jìn)站了。


  (3)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)的時(shí)間,在句中或上下文中通常有表示將來(lái)時(shí)間的狀語(yǔ)。


  (4)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)動(dòng)作的區(qū)別在于:前者表示的將來(lái)的動(dòng)作往往是可以改變的,而后者則是根據(jù)規(guī)定或時(shí)間表預(yù)計(jì)要發(fā)生的動(dòng)作或事情,因此往往是不可改變或不可隨便改變的。


  What are you doing next Friday?


  下星期五你們打算干什么?


  The plane takes off at 7:30 tonight.


  飛機(jī)今晚七點(diǎn)半起飛。


  定語(yǔ)從句 (the Attributive Clause)


  1. 描述特定時(shí)間的特征 ---- 由when或介詞+which引導(dǎo)定語(yǔ)從句:


  This was the moment when / at which Spielberg’s career really took off.


  2. 描述特定地點(diǎn)的特征 ---- 由where或介詞+which引導(dǎo)定語(yǔ)從句:


  Chuck survives the air crash and lands on a deserted island where / on which there are no people.


  3. 描述特定原因或理由的內(nèi)容 ---- 由why或介詞+which引導(dǎo)定語(yǔ)從句:


  The reason why / for which Steven Spielberg could not go to the Film Academy was that his grades were too low.


  2019北京高一期中考前英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)(二)


  限制性定語(yǔ)從句與非限制性定語(yǔ)從句的區(qū)別


  定語(yǔ)從句分限制性定語(yǔ)從句和非限制性定語(yǔ)從句,歸納起來(lái),二者有以下幾點(diǎn)不同:


  一、作用不同


  限制性定語(yǔ)從句與先行詞的關(guān)系非常密切,是先行詞不可缺少的定語(yǔ),它所修飾的詞代表一個(gè)(些)或一類特定的人或物 如果刪去,全句的意思就會(huì)變得不明確。而非限制性定語(yǔ)從句在意義上是先行詞的一個(gè)附加修飾語(yǔ),對(duì)先行詞只起進(jìn)一步補(bǔ)充說(shuō)明的作用;若把它去掉,全句意思仍然清楚。例如:


  The girl who stood in the corner just now is my younger sister.


  剛才站在角落里的那個(gè)姑娘是我的妹妹。


  Mary Smith,who is in the corner, wants to meet you.


  瑪麗·史密斯在那個(gè)角落里,她想見你。


  先進(jìn)個(gè)例句中的定語(yǔ)從句指明作為主語(yǔ)的“姑娘”不是任何一個(gè),而是在角落的那個(gè)。如果去掉定語(yǔ)從句,表達(dá)的意思就不明確。第二個(gè)例句已經(jīng)表明主語(yǔ)是誰(shuí),定語(yǔ)從句只不過(guò)是補(bǔ)充說(shuō)明一點(diǎn)情況而已。若去掉從句,句子意思仍然完整。


  二、形式不同


  非限制性定語(yǔ)從句與先行詞之間通常有逗號(hào) 而限制性定語(yǔ)從句與先行詞之間則無(wú)逗號(hào)。例如:


  He’s the man who lives next door.


  他就是住在隔壁的那個(gè)人。(從句不可少,從句前無(wú)逗號(hào)。)


  His wife,whom you met at my house,is a teacher.


  他的妻子是一位老師,你在我家曾見過(guò)她。(從句可有可無(wú),從句前有逗號(hào)。)


  三、含義不同


  限制性定語(yǔ)從句有涉他性;非限制性定語(yǔ)從句有先進(jìn)性。例如:


  In the class there are ten students who speak English very well.


  這個(gè)班上有十名英語(yǔ)說(shuō)得好的孩子。(暗示班上不只是十個(gè)孩子。)


  In the class there are ten students,who speak English very well.


  這個(gè)班上有十名孩子,他們英語(yǔ)說(shuō)得很好。


  (非限制性定語(yǔ)從句,表明班上只有十個(gè)孩子。)


  四、 譯法不同


  在把限制性定語(yǔ)從句譯成漢語(yǔ)時(shí),通常在從句的末尾加“的”字,放在它所修飾名詞的前邊。而在把非限制性定語(yǔ)從句譯成漢語(yǔ)時(shí),一般譯成一個(gè)單獨(dú)的句子。請(qǐng)看下面例句:


  The film that we saw yesterday was very interesting.


  我們昨天看的電影非常有趣。


  Beijing,which is the capital of China,is a very beautiful city.


  北京是中國(guó)的首都,它是一座非常美麗的城市。


  限定性定語(yǔ)從句


  1、定義:在復(fù)合句中,修飾某一名詞或代詞的從句叫做定語(yǔ)從句。被定語(yǔ)從句所修飾的名詞或代詞叫先行詞。定語(yǔ)從句一般放在先行詞的后面。引導(dǎo)定語(yǔ)從句的詞有關(guān)系代詞that, which, who ( 賓格whom,所有格whose)和關(guān)系副詞where, when,關(guān)系代詞或關(guān)系副詞放在先行詞和定語(yǔ)從句之間,起聯(lián)系作用,同時(shí)又作定語(yǔ)從句的一個(gè)成份。


 、臫he man who lives next to us sells vegetables. 住在我的隔壁的人是賣菜的。


  在該句中the man 是先行詞,who 是關(guān)系代詞,引導(dǎo)定語(yǔ)從句who lives next to us.在定語(yǔ)從句中,who 作主語(yǔ)。


  2、由關(guān)系代詞who, whom, which, that引導(dǎo)的限定性定語(yǔ)從句。


  1)如果先行詞是人,則用關(guān)系代詞who/that; 如果先行詞是物,則用關(guān)系代詞which/that。


  ⑵The number of people who/that lost homes reached as many as 250,000.


  無(wú)家可歸的人多達(dá)25萬(wàn)。


  ⑶It sounded like a train that was going under my house.


  它聽起來(lái)就像是在我的房子下行駛的一列火車。


  2)關(guān)系代詞who, whom, which, that既起聯(lián)系作用,引導(dǎo)定語(yǔ)從句,使之同它句中的某個(gè)名詞/代詞發(fā)生關(guān)系,同時(shí)又充當(dāng)定語(yǔ)從句的一個(gè)成份。(如作從句中的主語(yǔ)或賓語(yǔ))。當(dāng)它們?cè)趶木渲凶髻e語(yǔ)時(shí),?梢允÷浴


 、萒he boy(who/whom/that)we saw yesterday was John's brother.


  我們昨天見到的那個(gè)男孩是約翰的兄弟。


 、蒚he car (which/that)my uncle just bought was destroyed in the earthquake.


  我叔叔剛買的那輛汽車在地震上毀壞了。


  說(shuō)明:


  關(guān)系代詞whom用來(lái)指人,是賓格,常用在書面語(yǔ)中作定語(yǔ)從句的賓語(yǔ)。在口語(yǔ)和非正式文體中,常用who/that來(lái)代替whom或省略,如例句4。


  3)當(dāng)關(guān)系代詞that或which修飾事物,作介詞賓語(yǔ)時(shí),如果介詞位于關(guān)系代詞之前,則用which(不能省)而不用that。


 、蔜he tool with which he is working is called a saw = The tool(that/which)he is working with


  is called a saw.他干活的那個(gè)工具叫鋸子(不說(shuō)…with that…)


 、薚he factory in which his father used to work was closed last month = the factory


  (that/which) his father used to work in was closed last month.


  他父親以前工作過(guò)的那家工廠上個(gè)月關(guān)閉了。


  說(shuō)明:含有介詞的短語(yǔ)動(dòng)詞一般不拆開,介詞仍放在動(dòng)詞的后面。


  Is this the watch (which/that)you are looking for?


  這是你正在找的那塊手表嗎?


  The babies(whom/that)the nurses are looking after are very healthy.


  那些護(hù)士正在照顧的寶寶們非常健康。


  2019北京高一期中考前英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)(三)


  被動(dòng)語(yǔ)態(tài)


  結(jié)構(gòu):1.行為動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài): 助動(dòng)詞be + 及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞.


  be有人稱.時(shí)態(tài).數(shù)的變化,其變化規(guī)則與be作為連系動(dòng)詞時(shí)完全一樣.


  一般現(xiàn)在時(shí) am/is/are+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞


  一般過(guò)去時(shí) was/were +及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞


  一般將來(lái)時(shí) will +be +及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞


  現(xiàn)在完成時(shí) have/has+been+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞


  2.情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài): 情態(tài)動(dòng)詞 + be +及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞


  否定式:是在助動(dòng)詞 be 或情態(tài)動(dòng)詞后加not構(gòu)成


  疑問式:是把上述助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞提到主語(yǔ)之前,句尾加問號(hào)構(gòu)成.


  被動(dòng)語(yǔ)態(tài)主要的用法


  1)我們不知道或沒有必要說(shuō)明動(dòng)作的執(zhí)行者是誰(shuí)(這時(shí) 都不帶由by引起的短語(yǔ))。


  The book is written for teachers. 這種書是為教師寫的。


  2)動(dòng)作的承受者是談話的中心(這時(shí)可帶有by引起的短語(yǔ))。


  The shop is run by a young man.這家商店是由一個(gè)年輕人經(jīng)營(yíng)的。


  3)出于禮貌措辭等方面的考慮不愿說(shuō)出動(dòng)作的執(zhí)行者 是誰(shuí)。


  It is generally considered not advisable to smoke here.一般認(rèn)為在這兒吸煙是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>


  4)被動(dòng)結(jié)構(gòu)能使句子得到更好的安排。


  Liu Dehua appeared on the stage and was warmly applauded by the audience.劉德華在臺(tái)上出現(xiàn),觀眾給予了熱烈的掌聲。


  5)在漢語(yǔ)中被動(dòng)結(jié)構(gòu)的句子是很多的,有些帶有“被”、 “受”、“由”等詞,譯成英語(yǔ)時(shí)較易想到用被動(dòng)結(jié)構(gòu)。


 、偎贿x為我班班長(zhǎng)。He was elected monitor of our class.


  但在更多情況下卻不帶這類標(biāo)記,這種情況值得特別注意。


 、谶\(yùn)動(dòng)會(huì)什么時(shí)候開? When will the sports meet be held?


  注 意


  點(diǎn):1.只有及物動(dòng)詞能構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài), 不及物動(dòng)詞不能構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài).


  2.某些不及物動(dòng)詞與介詞.副詞搭配構(gòu)成短語(yǔ)動(dòng)詞,帶有賓語(yǔ)時(shí),則有了動(dòng)作的承受者,這時(shí)應(yīng)把它們看作一個(gè)整體,變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài),不能丟掉其中的介詞,常用的有l(wèi)ook after,take care of,cut down, laugh at,talk about,turn on等


  eg.Catherine always takes care of the little girl.


  →The little girl is always taken care of by Carherine.


  3.有些動(dòng)詞短語(yǔ)本身即是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的形式, 不要再加by 短語(yǔ),常用的有


  be covered with be surprised at be interested in be worried about


  be made of/from be known to


  4.某些動(dòng)詞形式是主動(dòng)語(yǔ)態(tài),但含有被動(dòng)的意思.


  eg. This dictionary sells well. This kind of car drives fast. The woolen sweater costs $ 88.


  5.主動(dòng)語(yǔ)態(tài)與被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的相互變化關(guān)系


  主動(dòng)句: 主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 賓語(yǔ)


  (動(dòng)作執(zhí)行者) (動(dòng)作承受者)


  被動(dòng)句: 主語(yǔ) +謂語(yǔ)動(dòng)詞的被動(dòng)形式+ by + 動(dòng)作執(zhí)行者


  (動(dòng)作承受者)

 

 

 

 

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