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2019北京初二下學(xué)期生物期中診斷準(zhǔn)備知識(shí)點(diǎn):生物多樣性!生物雖然是一門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)科,但是生物的學(xué)習(xí)依然要以課本為主,看書(shū)可以讓同學(xué)們更加全面掌握知識(shí),下面為大家?guī)?lái)2019北京初二下學(xué)期生物期中診斷準(zhǔn)備知識(shí)點(diǎn):生物多樣性,希望可以幫到同學(xué)們,同學(xué)們?cè)\斷加油。
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2019北京初二下學(xué)期生物期中診斷準(zhǔn)備知識(shí)點(diǎn):生物多樣性
一、生物多樣性的內(nèi)涵:它包括三個(gè)層次:生物種類(lèi)多樣性(即物種多樣性),基因多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
生物種類(lèi)多樣性,基因多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三者關(guān)系:
(1)生物種類(lèi)的多樣性是生物多樣性的較直觀的體現(xiàn),是生物多樣性概念的中心。生物種類(lèi)多樣性影響生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
(2)基因的多樣性是生物多樣性的內(nèi)在形式。基因多樣性決定種類(lèi)多樣性,種類(lèi)多樣性的實(shí)質(zhì)是基因多樣性。
(3)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是生物多樣性的外在形式。生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí)也會(huì)加速生物種類(lèi)多樣性和基因多樣性的喪失.所以保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
二、我國(guó)是生物種類(lèi)較豐富的國(guó)家之一。其中苔蘚、蕨類(lèi)和種子植物僅次于巴西和哥倫比亞,居世界第三。我國(guó)是裸子植物較豐富的國(guó)家,被稱(chēng)為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。
三、生物的各種特征是由基因控制的。不同生物的基因有較大差別,同種生物的個(gè)體之間,在基因組成上也不盡相同,因此每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)。種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性。
四、我國(guó)是世界上基因多樣性較豐富的國(guó)家之一,特別是家養(yǎng)動(dòng)物、栽培植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。
五、每種生物都是由一定數(shù)量的個(gè)體組成的,這些個(gè)體的基因組成是有差別的,它們共同構(gòu)成了一個(gè)基因庫(kù),;每種生物又生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中,并且與他的生物種類(lèi)相聯(lián)系。某種生物的數(shù)量減少或絕滅,必然會(huì)影響它所在的生態(tài)系統(tǒng);當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí),也會(huì)加速生物種類(lèi)的多樣性和基因多樣性的喪失。
因此,保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的根本措施。
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