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2019北京高考二?荚嚉v史備考知識(shí)點(diǎn)

2019-04-05 00:21:06  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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  2019北京高考二模診斷歷史準(zhǔn)備知識(shí)點(diǎn)(三)


  一、“百家爭(zhēng)鳴”局面的形成:戰(zhàn)國(guó)經(jīng)歷社會(huì)大變革的春秋戰(zhàn)國(guó),文化異常繁榮。哲學(xué)思想流派紛呈,百家爭(zhēng)鳴,社會(huì)各階層都對(duì)社會(huì)變革提出自己的看法和主張。文學(xué)藝術(shù),百花競(jìng)艷?茖W(xué)技術(shù)也ZYB-B可調(diào)式渣油泵有很大發(fā)展,取得不少先進(jìn)的成就。


  二、思想


  (1) 道家:


  ①老子(春秋):A道家學(xué)派創(chuàng)始人,老子的學(xué)說(shuō)含有樸素的辯證法思想。政治上主張“無(wú)為”,反對(duì)采用嚴(yán)刑峻法。B著有《道德經(jīng)》一書,含有樸素的辯證法思想,認(rèn)為對(duì)立的東西是互相轉(zhuǎn)化的。


 、谇f子(戰(zhàn)國(guó)):A發(fā)展了老子的唯心主義哲學(xué),是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家的代表人物,認(rèn)為世界就是“我”的主觀產(chǎn)物。他鄙視富貴利祿,痛恨“竊鉤者誅,竊國(guó)者諸侯”的不公平社會(huì)現(xiàn)象。


  (2) 儒家:


 、倏鬃(春秋):


  A儒家學(xué)派創(chuàng)始人,提出“仁”的學(xué)說(shuō),“仁”是孔子思想體系的核心。他對(duì)“仁”有許多解釋,如孔子說(shuō)“仁者,愛(ài)人”、“己所不欲,勿施于人”主張以愛(ài)人之心調(diào)解與和諧社會(huì)人際關(guān)系。


  B孔子主張以德治民,反對(duì)苛政和任意刑殺,統(tǒng)治者要愛(ài)惜民力,取信于民,正身律己。在政治上他主張逐步改良,認(rèn)為歷史是不斷演進(jìn)的。


  C但維護(hù)周朝的“禮”,主張貴賤有“序”,這是他政治思想中的保守部分。D孔子是偉大的教育家。“有教無(wú)類”思想推動(dòng)了古代文化教育的發(fā)展。E編訂和整理儒家“五經(jīng)”,——《詩(shī)經(jīng)》、《尚書》、《禮》、《易》和《春秋》,保存了古代文化。他的思想后來(lái)成為我國(guó)封建社會(huì)的正統(tǒng)思想,儒家文化也成為我國(guó)傳統(tǒng)文化較主要的部分。


 、诿献(戰(zhàn)國(guó)):A提出“仁政”和“民貴君輕”思想。


  B他主張“政在得民”,反對(duì)苛政。


  C主張給農(nóng)民一定的土地,不侵犯農(nóng)民的勞動(dòng)時(shí)間,寬刑薄稅。D,主張“性本善”論,在封建社會(huì)里,被統(tǒng)治者尊為“亞圣”。


 、圮髯(戰(zhàn)國(guó)):自然界具有不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律,具有樸素的唯物主義思想。“制天命而用之”,即掌握自然的變化規(guī)律而利用它,造福人類。


  (3) 墨家:墨子(戰(zhàn)國(guó)),主張“兼愛(ài)”、“非攻”和“尚賢”,代表平民利益。


  (4) 法家:韓非子(戰(zhàn)國(guó)),


  ①認(rèn)為歷史是不斷向前發(fā)展的,當(dāng)代必然勝過(guò)古代;主張不遵循古法,不墨守成規(guī),要按照現(xiàn)實(shí)需要進(jìn)行改革;


 、谥鲝“以法為本”來(lái)治國(guó),法治的對(duì)象是廣大臣民,除國(guó)君以外,不論貴賤,一律要受法的約束;這對(duì)于打擊奴隸主貴族特權(quán),維高溫?zé)嵊捅米o(hù)新興地主階級(jí)的中央集權(quán)制具有進(jìn)步意義。


  ③主張建立君主專制的中央集權(quán)的封建國(guó)家,這種主張符合當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展的潮流。


  2019北京高考二模診斷歷史準(zhǔn)備知識(shí)點(diǎn)(二)


  專題一 中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變


  1、 春秋戰(zhàn)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴


  了解諸子百家中道、儒、墨、法諸家的代表人物


  道家:老子(春秋)、莊子;


  儒家:孔子(春秋)、孟子、荀子;


  墨家:墨子;


  法家:韓非子


  理解孔子、孟子、荀子的主要觀點(diǎn)


  孔子:


 、倏鬃拥闹饕删停捍呵锿砥隰攪(guó)人。中國(guó)古代大思想家和大教育家。儒家學(xué)派創(chuàng)始人,首創(chuàng)私人講學(xué),晚年編訂古代文化典籍。孔子整理的《詩(shī)》《書》《禮》《易》《樂(lè)》《春秋》,后稱為“六經(jīng)”。


 、诳鬃拥闹饕^點(diǎn):


  A孔子思想的核心是“仁”。他認(rèn)為仁就是愛(ài)人,要求人與人之間要互相愛(ài)護(hù),融洽相處;實(shí)現(xiàn)“仁”,要做到待人寬容,“己所不欲,勿施于人”。


  B強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者要以德治民。反對(duì)苛政和任意刑殺。


  C主張“克己復(fù)禮”。希望恢復(fù)西周的禮樂(lè)制度,使每個(gè)人的行為符合禮的要求。


  D主張“有教無(wú)類”。


  孟子:


  A主張實(shí)行“仁政”。B提出“民貴君輕”的民本思想。C主張“性善論”。


  荀子:


  A主張統(tǒng)治者施政用“仁義”和“王道”,以德服人;B提出“君舟民水”的論斷。


  C提出“性惡論”,強(qiáng)調(diào)用禮樂(lè)來(lái)規(guī)范人的行為,使人向善。


  經(jīng)過(guò)孟子、荀子對(duì)儒家思想的總結(jié)和改造,戰(zhàn)國(guó)后期,儒學(xué)發(fā)展成為諸子百家中的蔚然大宗。


  2、漢代儒學(xué)


  了解漢代“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”和太學(xué)


  “罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”:


  ①提出:漢武帝時(shí),儒生董仲舒對(duì)儒家思想進(jìn)行了改造,把諸子百家中道家、法家和陰陽(yáng)五行家的一些思想糅合到儒家思想中,形成了新的儒學(xué)體系。董仲舒提出了“春秋大一統(tǒng)”和“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的主張。他提出不在儒家六經(jīng)范圍之內(nèi)的各家學(xué)術(shù)都應(yīng)罷黜。目的是為適應(yīng)漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的需要,以思想上的統(tǒng)一來(lái)鞏固政治上的統(tǒng)一。著有《春秋繁露》一書。


 、趯(shí)施:漢武帝接受董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的建議,并付諸實(shí)行。


  ③影響:儒學(xué)思想逐漸被統(tǒng)治者確立為正統(tǒng)思想,逐漸成為兩千多年來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流。


  太學(xué):漢武帝根據(jù)董仲舒的建議,在中央興辦太學(xué)。太學(xué)的興辦,打破了以往由貴族官僚世代為官的陳規(guī),同時(shí)也大大提高了儒學(xué)的地位。


  3、宋明理學(xué)


  了解宋明理學(xué)的代表人物與基本主張


 、偎蚊骼韺W(xué)的形成:北宋時(shí),儒學(xué)家們?nèi)诤狭朔鸬浪枷雭?lái)解釋儒家義理,形成了以理為核心的新儒學(xué)體系——“理學(xué)”。


 、诖砣宋锛盎局鲝垼


  程顥、程頤(北宋):天理是宇宙萬(wàn)物的本原,主張先有理后有物。這是理學(xué)的核心思想。同時(shí),二程把天理和倫理道德直接聯(lián)系起來(lái)。提出“格物致知”的認(rèn)識(shí)論。


  朱熹(南宋):理學(xué)集大成者。著作《四書章句集注》。


  A天理就是作為道德規(guī)范的三綱五常,它是人性的較高境界;


  B強(qiáng)調(diào)“存天理,滅人欲”。


  C認(rèn)為“格物致知”的目的在于明道德之善,而不是求科學(xué)之真。


  陸九淵(南宋):心學(xué)的開創(chuàng)者,提出“心”就是“理”的主張;強(qiáng)調(diào)“宇宙便是吾心,吾心便是真理”。認(rèn)為窮理不必向外探求,只需反省內(nèi)心就可得到天理。


  王陽(yáng)明(明朝):心學(xué)的集大成者。宣揚(yáng)“心外無(wú)物”“心外無(wú)理”的命題。在認(rèn)識(shí)論上,提出“致良知”和“知行合一”的學(xué)說(shuō)。


 、塾绊懀撼讨炖韺W(xué)適應(yīng)了統(tǒng)治階級(jí)的政治需要,備受推崇,成為南宋以后長(zhǎng)期居于統(tǒng)治地位的官方哲學(xué),有力地維護(hù)了封建專制統(tǒng)治。朱熹編著的《四書章句集注》,成為后世科舉診斷依據(jù)的教科書。


  4、明清儒學(xué)思想的發(fā)展


  理解李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之的基本主張


  李贄:明朝后期思想家,著有《焚書》《藏書》。李贄的思想在一定程度上反映了資本主義萌芽時(shí)期的要求。


  A反對(duì)以孔子的是非為標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)為是非標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)依照時(shí)代變化而變化,破除對(duì)孔子思想的迷信。


  B對(duì)正統(tǒng)思想發(fā)出大膽挑戰(zhàn),批判道學(xué)家“存天理,滅人欲”的虛假說(shuō)教,強(qiáng)調(diào)人正當(dāng)?shù)乃接?/p>


  黃宗羲:明清之際的進(jìn)步思想家。著有《明夷待訪錄》。黃宗羲的思想對(duì)以后反專制斗爭(zhēng)起了積極的推動(dòng)作用。


  A揭露君主專制是天下之大害。


  B提出“天下為主,君為客”的民主思想。


  顧炎武:明末清初的進(jìn)步思想家。著有《天下郡國(guó)利病書》和《日知錄》。


  A重視對(duì)社會(huì)實(shí)際情況的了解,形成了經(jīng)世致用的思想。開一代樸實(shí)學(xué)風(fēng)的先河。


  B“天下興亡,匹夫有責(zé)”。


  王夫之:明末清初的進(jìn)步思想家。他繼承了以前思想家的唯物思想,并加以發(fā)展。他的唯物思想,啟示了近代人們的思維方法,具有劃時(shí)代的意義。


  A認(rèn)為世界是物質(zhì)的,一切事物都是客觀存在的實(shí)體;物質(zhì)是不斷變化的,其發(fā)展變化有規(guī)律可循。


  B認(rèn)為主觀的認(rèn)識(shí)是由客觀對(duì)象引起的,一切事物通過(guò)考察研究都是可以認(rèn)識(shí)的。


  C認(rèn)為靜止是相對(duì)的,運(yùn)動(dòng)是少有的。


  明末清初,黃宗羲、顧炎武和王夫之三位進(jìn)步思想家對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)的批判繼承,促使我國(guó)傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)了生機(jī),對(duì)后世產(chǎn)生的巨大影響。


  2019北京高考二模診斷歷史準(zhǔn)備知識(shí)點(diǎn)(三)


  專題二 古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文化


  1、古代中國(guó)的科技發(fā)明


  了解古代中國(guó)四大發(fā)明的產(chǎn)生及外傳


  火藥、指南針、造紙術(shù)和活字印刷術(shù)等四大發(fā)明是中國(guó)古代具有有代表性的科學(xué)技術(shù)成就。


  造紙術(shù):西漢前期,中國(guó)已經(jīng)有了紙。105年,東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),人稱“蔡侯紙”。 造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn),是書寫材料的一次偉大革命。


  指南針:世界上較早的指南儀器是中國(guó)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)明的“司南”。后來(lái),人們利用磁石指南的特性,制成指南針。北宋時(shí),指南針應(yīng)用于航海。


  火藥:中國(guó)古代煉丹家在煉制丹藥時(shí)發(fā)明了火藥。唐末,火藥開始用于軍事。較早的火藥武器有突火槍、火箭、火炮等。宋朝時(shí),軍事上廣泛使用火藥。


  印刷術(shù):隋唐之際,中國(guó)出現(xiàn)了雕版印刷術(shù)。宋代是雕版印刷的黃金時(shí)代,人們已經(jīng)使用了彩色套印技術(shù),11世紀(jì)中葉,北宋平民畢升發(fā)明了膠泥活字印刷術(shù)。


  認(rèn)識(shí)古代中國(guó)四大發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)明的貢獻(xiàn)


  造紙術(shù)、指南針、火藥和印刷術(shù)的發(fā)明是中國(guó)對(duì)人類文化進(jìn)程的偉大貢獻(xiàn)。四大發(fā)明傳入歐洲以后,對(duì)歐洲社會(huì)和文化的發(fā)展作出了偉大貢獻(xiàn)。在古代中國(guó)“四大發(fā)明”中,紙的發(fā)明影響較為久遠(yuǎn),對(duì)文明發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的積極作用也較為顯著。


  四大發(fā)明問(wèn)世以后,逐漸走向世界。造紙術(shù)經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲,促進(jìn)了歐洲文化的發(fā)展。火藥傳入歐洲后,推動(dòng)了歐洲火藥武器的發(fā)展,使騎士階層日益衰弱,還促進(jìn)了歐洲采礦業(yè)和金屬制造業(yè)的發(fā)展。指南針的使用促進(jìn)遠(yuǎn)洋航行,迎來(lái)地理大發(fā)現(xiàn)的時(shí)代。印刷術(shù)大大推動(dòng)了文藝復(fù)興和宗教改革,促進(jìn)人們思想的解放和社會(huì)進(jìn)步。


  火藥、指南針、印刷術(shù)——這是預(yù)兆資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三大發(fā)明;鹚幇羊T士階層炸得粉碎,指南針打開了世界市場(chǎng)并建立了殖民地,而印刷術(shù)則變成了新教的工具,總的來(lái)說(shuō)變成科學(xué)復(fù)興的手段,變成對(duì)精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的較強(qiáng)大的杠桿。


  ——馬克思《機(jī)器、自然力和科學(xué)的應(yīng)用》


  2、中國(guó)古代文學(xué)


  了解春秋至明清時(shí)期的主要文學(xué)體裁、代表人物及代表作


  《詩(shī)經(jīng)》:春秋末年,中國(guó)出現(xiàn)了先進(jìn)部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》!对(shī)經(jīng)》收錄了西周至春秋中期的三百多首詩(shī)歌,分風(fēng)、雅、頌三部分。《詩(shī)經(jīng)》經(jīng)孔子整理編定,奠定了中國(guó)古典文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義的基礎(chǔ),被后世奉為儒家經(jīng)典。


  楚辭:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚國(guó)詩(shī)人屈原以南方民歌為基礎(chǔ),采用楚國(guó)方言創(chuàng)作了一種新的詩(shī)歌體裁——楚辭。屈原的抒情長(zhǎng)詩(shī)《離騷》,具有浪漫主義風(fēng)格,是楚辭的代表作,楚辭因此又稱為“騷體”。


  漢賦:漢朝時(shí),文學(xué)家以楚辭為基礎(chǔ),創(chuàng)造出半詩(shī)半文的綜合的文體——賦。


  代表人物及其作品:西漢司馬相如的《子虛賦》《上林賦》,東漢張衡的《二京賦》。


  唐詩(shī):唐朝時(shí),詩(shī)歌的發(fā)展進(jìn)入黃金時(shí)期。李白、杜甫、白居易的詩(shī)是唐詩(shī)發(fā)展繁榮的豐碑。代表人物及其作品:


  A初唐的著名詩(shī)人有王勃、陳子昂。


  B盛唐時(shí),邊塞詩(shī)人高適、岑參;山水詩(shī)人孟浩然、王維;浪漫主義詩(shī)人李白,有“詩(shī)仙”的美譽(yù);杜甫以現(xiàn)實(shí)主義的“詩(shī)史”,被譽(yù)為“詩(shī)圣”。


  C中唐的白居易,主張“文章合為時(shí)而著,詩(shī)歌合為事而作”,創(chuàng)作了大量平實(shí)淺近、針砭時(shí)弊的諷喻詩(shī)。


  宋詞:到了宋代,隨著商業(yè)的發(fā)展,城市的繁榮,市民數(shù)量的不斷增加,能夠歌唱的詞更適應(yīng)市井生活的需要,受到市民歡迎。于是,詞成為宋代文學(xué)的主流形式和標(biāo)志。著名的詞作家有婉約派的柳永、李清照,豪放派的蘇軾、辛棄疾(南宋)等。


  元曲:到元代,散曲與元雜劇一起,合稱為元曲。元曲以關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)等人的創(chuàng)作成就較高。


  明清小說(shuō):明清時(shí)期,一方面專制中央集權(quán)進(jìn)入鞏固階段;另一方面經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域出現(xiàn)了一些新的氣象,手工業(yè)、商業(yè)繁榮,資本主義萌芽出現(xiàn),市民階層擴(kuò)大,為小說(shuō)創(chuàng)作提供了豐富素材。為適應(yīng)市民階層的需要,小說(shuō)創(chuàng)作進(jìn)入蓬勃發(fā)展的階段。明清小說(shuō)數(shù)量繁多,體裁多樣,表現(xiàn)手法豐富,以《三國(guó)演義》(羅貫中)、《水滸傳》(施耐庵)、《西游記》(吳承恩)、《紅樓夢(mèng)》(曹雪芹、高鄂)四部長(zhǎng)篇小說(shuō)較為著名。此外,文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》(蒲松齡)和諷刺小說(shuō)《儒林外史》(吳敬梓)也是膾炙人口的名作。


  3、漢字與中國(guó)書畫


  了解漢字的演變


  起源:漢字的起源可以追溯到六千多年前的“圖畫文字”,商代形成了完整的體系。


  演變:A演變過(guò)程為:甲骨文、大篆、小篆、隸書、楷書。


  B演變的總趨勢(shì):由繁到簡(jiǎn)。


  了解古代中國(guó)著名的書法家


  書法與漢字相伴而生。中國(guó)書法兼具審美功能與實(shí)用功能,主要書體有篆書、隸書、楷書、行書、草書等。


  楷書:具有實(shí)用價(jià)值。魏晉時(shí)期的鐘繇、王羲之;唐代的歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)。


  草書:具有極高的審美價(jià)值。東晉王羲之、王獻(xiàn)之;唐代的張旭、懷素等。


  行書:兼具楷書的規(guī)矩和草書的放縱,既有審美價(jià)值,又具有實(shí)用價(jià)值。東晉王羲之、唐朝顏真卿、北宋蘇軾、元代趙孟頫、明代文征明等。王羲之(“書圣”)的《蘭亭序》被譽(yù)為“天下先進(jìn)行書”,顏真卿的《祭侄文稿》為“天下第二行書”。


  3、中國(guó)的戲劇藝術(shù)


  了解京劇的產(chǎn)生


  A形成:清朝道光年間,徽劇與漢劇互相融合,兼收其他民間曲調(diào)的唱腔、劇目和表演方式,形成了一個(gè)新劇種,后來(lái)稱為京劇。


  B成熟:同治、光緒年間,京劇走向成熟,涌現(xiàn)出程長(zhǎng)庚、譚鑫培等號(hào)稱“同光十三絕”的著名藝人。


  C傳播:民國(guó)以來(lái),京劇又逐漸走向世界。

 

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