2019年北京初一生物相關(guān)模擬題

2019-04-16 17:15:18 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

2019年北京初一生物相關(guān)模擬題！課堂上老師所講的知識(shí)，是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中較重點(diǎn)的知識(shí)，同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)一定要全神貫注，少有不能有一點(diǎn)懈怠，聽課當(dāng)然也不能死聽，老師提出了什么問(wèn)題也要學(xué)會(huì)思考，下面小編為大家?guī)?lái)2019年北京初一生物相關(guān)模擬題。

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2019年北京初一生物相關(guān)模擬題

生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)

1、判斷下列說(shuō)法是否正確。正確的畫"√",錯(cuò)誤的畫 "×"。

(1)一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。(×)

(2)生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。(×)

(3)生態(tài)系統(tǒng)具有的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的,外界干擾超出了一定的范圍,生態(tài)系統(tǒng)就可能受到破壞。(√)

2、下列四個(gè)選項(xiàng)中,正確表示食物鏈的是(D)

A.陽(yáng)光→草→牛→虎　B.鼠→蛇→鷹　C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲　D.草→兔→鷹

3、有些人愛(ài)吃青蛙,為此便有人大量捕捉野生青蛙, 這種做法會(huì)產(chǎn)生什么后果？

野生青蛙以昆蟲為食,而大多數(shù)昆蟲如蝗蟲、蚱蜢等都是以植物為食的,對(duì)農(nóng)作物有一定危害。因此,捕食青蛙會(huì)使有害昆蟲失去天敵而大量繁殖,從而導(dǎo)致糧食減產(chǎn)。

4、生物實(shí)驗(yàn)室的水族箱里生活著水生的植物和動(dòng)物,還有其他小生物。這樣的水族箱能否看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)？為什么？可以看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。因?yàn)樗篌w上符合生態(tài) 系統(tǒng)的特征,具有生態(tài)系統(tǒng)的基本組成,具有一定的調(diào)節(jié)能力。

5、完成生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解。

生物圈是較大的生態(tài)系統(tǒng)

1、下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中,正確的是 (D)

A.地球上所有生物的總稱　　　　B.大氣圈、水圈和巖石圈的全部

C.地球上所有生物生活的地方　　D.地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境。

2、畫線將每種生物與它所在的生態(tài)系統(tǒng)連接起來(lái)。

猞猁：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)

揚(yáng)子鱷、疣鼻天鵝、鸕鶿、鰻鱺：河流生態(tài)系統(tǒng)

鰻鱺：海洋生態(tài)系統(tǒng)

揚(yáng)子鱷、疣鼻天鵝、鸕鶿、黑斑蛙：濕地生態(tài)系統(tǒng)

訓(xùn)練使用顯微鏡

1、判斷下列關(guān)于使用顯微鏡的說(shuō)法是否正確。正確的畫 "√",錯(cuò)誤的畫"×"。

(1) 對(duì)光完成的標(biāo)志是要看到明亮的圓形視野。 (√)

(2) 用顯微鏡觀察英文字母"P",看到的物像是 "b" (×)

(3) 觀察時(shí),用一只眼看著目鏡,另一只眼睜開的目的是便于畫圖。(√)

(4) 當(dāng)光線較暗時(shí),用反光鏡的凹面來(lái)對(duì)光。(√)

2、幾個(gè)同學(xué)圍著一臺(tái)顯微鏡時(shí),視野有時(shí)會(huì)變暗,這是為什么？

周圍的同學(xué)遮擋了進(jìn)入反光鏡的光線。

3、如果將寫有"上"字的玻片換成寫有"上"字的不透明紙,請(qǐng)問(wèn),此時(shí)在顯微鏡下能看清"上"字嗎？為什么？

當(dāng)不透明的紙很厚時(shí)是看不清的,因?yàn)椴煌该鞯募堊钄嗔朔垂忡R反射的光線。

4. 小熊在實(shí)驗(yàn)時(shí),先用一塊潔凈的紗布擦拭目鏡,再將玻片標(biāo)本放在顯微鏡載物臺(tái)上正中央,用壓片夾夾住。然后在雙眼側(cè)視下,將物鏡下降。接著小熊用左眼朝目鏡里觀察,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,緩緩上升鏡筒。小熊的操作有幾處錯(cuò)誤？請(qǐng)幫助他改正。

熊的操作有四點(diǎn)錯(cuò)誤:不能用紗布擦拭目鏡,一定要用擦鏡紙擦拭;先對(duì)光再觀察;在雙眼注視下,將鏡筒下降至與玻片標(biāo)本距離很近時(shí)方可停止;調(diào)焦觀察時(shí),應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩上升,待看清物像后,再轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰。

5、用下列四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,視野中細(xì)胞數(shù)量較多的是幾號(hào)顯微鏡？為什么？

表格

各臺(tái)顯微鏡的放大倍數(shù):1號(hào)200 倍,2號(hào)400 倍, 3號(hào)40 倍,4號(hào)125 倍。視野中細(xì)胞較多的顯微鏡是3 號(hào)鏡。因?yàn)轱@微鏡的放大倍數(shù)越高，被觀察的細(xì)胞在視野中就越大，在同樣大小的視野中細(xì)胞的數(shù)目會(huì)少，反之會(huì)多。

6、如果顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),你用什么辦法判斷這個(gè)污點(diǎn)是在目鏡上還是在玻片上？較簡(jiǎn)便的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)一下目鏡,若視野中的污點(diǎn)跟著移動(dòng)了,則污點(diǎn)在目鏡上,反之在玻片上。

（移動(dòng)玻片時(shí)，如果污點(diǎn)反向移動(dòng)，則污點(diǎn)在玻片上。）

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　　初中生物知識(shí)點(diǎn)梳理之酵母知識(shí)點(diǎn)匯總

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