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2019年北京初三生物相關(guān)練題目!生物這一科是很多同學(xué)學(xué)習(xí)中的短板,因為在平時的課程不多,可能每天都不一定有一節(jié),上課的次數(shù)少,這門科目就容易被自己給冷落,腦中對生物的記憶就會漸漸的模糊起來,就要多做題目,下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京初三生物相關(guān)練題目。
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2019年北京初三生物相關(guān)練題目
1.用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的過程中,若視野從甲調(diào)整為乙,需要移動裝片的方向以及應(yīng)先后調(diào)節(jié)的顯微鏡結(jié)構(gòu)一般是( 。
A.向上③② B.向下④② C.向上③① D.向下③②
2.從生態(tài)學(xué)角度看,某患者胃部所有幽門螺旋桿菌可以作為一個( )
A.個體 B.種群 C.群落 D.生態(tài)系統(tǒng)
3. 2012年1月,英國研究人員成功培育出用于形成血管壁的平滑肌細(xì)胞,利用這些平滑肌細(xì)胞和從人體取出的皮膚細(xì)胞可以在實驗室環(huán)境中批量“生產(chǎn)”人造仿生血管。從生物體的結(jié)構(gòu)層次看,人造仿生血管屬于( )層次的結(jié)構(gòu)。
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
4.圖甲是花生葉片結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是在封閉環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖,圖丙是探究花生生理活動的實驗裝置。以下敘述正確的是( )
A.圖甲中①和②細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同,可以進(jìn)行光合作用
B.圖乙中d點(diǎn)產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu)④的部分封閉有關(guān)
C.一天內(nèi)花生幼苗有機(jī)物積累較少和較多的點(diǎn)分別是乙圖中的b和c
D. 丙圖實驗裝置關(guān)閉閥門,在黑暗處放置一段時間后,玻璃管中的紅色小液滴會向右移動
5.某生態(tài)系統(tǒng)中的生物存在如圖所示的食物關(guān)系,該食物網(wǎng)的消費(fèi)者中,哪種生物滅絕一定會導(dǎo)致另一種生物滅絕( 。
A.乙 B.丙
C.丁 D.己
6.圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關(guān)系。圖甲中哪兩種生物既可以體現(xiàn)B圖又可以體現(xiàn)C圖( )
A.昆蟲、鼠 B.蛇、鼠 C.鷹、蛇 D.鷹、鳥
7.某生物探究實驗小組在當(dāng)?shù)噩F(xiàn)代智能溫室內(nèi)對“同一種水果的含糖量與光照和溫度有關(guān)”進(jìn)行探究實驗,以下敘述錯誤的是( )。
A.同一種水果的含糖量是由其積累的有機(jī)物多少決定的
B.圖乙AB段和DE段水果內(nèi)的有機(jī)物的含量會下降
C.根據(jù)圖乙,可以采取適當(dāng)增加二氧化碳濃度的措施增加水果含糖量
D.根據(jù)圖丙,在白天條件不變的情況下,可以采取夜晚適當(dāng)提高溫室內(nèi)溫度的措施增加水果的含糖量
8. 蕨類植物、裸子植物和被子植物統(tǒng)稱為( )
A.維管植物 B.頸卵器植物
C.顯花植物 D.種子植物
9.如圖甲和乙是兩類不同細(xì)胞的模式圖,以下有關(guān)敘述正確的是( )
A.甲和乙的細(xì)胞分裂方式完全相同
B.甲能夠形成結(jié)締組織,乙能夠形成輸導(dǎo)組織
C.由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的
D.由甲參與組成的生物體中,所有細(xì)胞都含有葉綠素
10.生態(tài)球(如右圖)是家庭中常見的綠化美化飾品,置于陽臺上,能較長時間穩(wěn)定存在。下面曲線中正確表示生態(tài)球一天內(nèi)水中二氧化碳濃度變化的是(。
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