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2019年北京市初三物理知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):功和機(jī)械能

2019-04-20 22:33:09  來(lái)源:百度文庫(kù)

2019年北京市初三物理知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):電阻和變阻器。要想在物理的診斷中取得好的成績(jī),同學(xué)們一定要勤復(fù)習(xí)才行,在學(xué)習(xí)完每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后及時(shí)進(jìn)行小結(jié),建立自己的物理知識(shí)體系,下面為大家?guī)?lái)2019年北京市初三物理知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):電阻和變阻器,希望對(duì)同學(xué)們提供幫助。

 

 

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2019年北京市初三物理知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):功和機(jī)械能

  

一、功

 1.力學(xué)里所說(shuō)的功包括兩個(gè)必要因素:一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向 上通過(guò)的距離。

 2.不做功的三種情況:有力無(wú)距離、有距離無(wú)力、力和距離(運(yùn)動(dòng)方向)垂直。   鞏固:☆某同學(xué)踢足球,球離腳后飛出10m遠(yuǎn),足球飛出10m的過(guò)程中人不做功。(原因是 足球靠慣性飛出)。

3.力學(xué)里規(guī)定:功等于力跟物體在力的方向上通過(guò)的距離的乘積。公式:W=FS。

4.功的單位:焦耳,1J=1N·m。把一個(gè)雞蛋舉高1m,做的功大約是0.5J。

5.應(yīng)用功的公式注意:①分清哪個(gè)力對(duì)物體做功,時(shí)F就是這個(gè)力;②公式中S一定 是在力的方向上通過(guò)的距離,強(qiáng)調(diào)對(duì)應(yīng)。③功的單位“焦”(牛·米=焦),不要和力和力臂的乘 積(牛·米,不能寫成“焦”)單位搞混。

二、功的原理

1.內(nèi)容:使用機(jī)械時(shí),人們所做的功,都不會(huì)少于直接用手所做的功;即:使用任何機(jī)械 都不省功。

2.說(shuō)明:(請(qǐng)注意理想情況功的原理可以如何表述?)

①功的原理是一個(gè)普遍的結(jié)論,對(duì)于任何機(jī)械都適用。   

②功的原理告訴我們:使用機(jī)械要省力必須費(fèi)距離,要省距離必須費(fèi)力,既省力又省距離 的機(jī)械是沒(méi)有的。   

③使用機(jī)械雖然不能省功,但人類仍然使用,是因?yàn)槭褂脵C(jī)械或者可以省力、或者可以省 距離、也可以改變力的方向,給人類工作帶來(lái)很多方便。   

④我們做題遇到的多是理想機(jī)械(忽略摩擦和機(jī)械本身的重力)理想機(jī)械:使用機(jī)械時(shí), 人們所做的功(FS)=直接用手對(duì)重物所做的功(Gh)。

3.應(yīng)用:斜面

①理想斜面:斜面光滑;   

②理想斜面遵從功的原理;   

③理想斜面公式:FL=Gh,其中:F:沿斜面方向的推力;L:斜面長(zhǎng);G:物重;h:斜面高 度。   

如果斜面與物體間的摩擦為f,則:FL=fL+Gh;這樣F做功就大于直接對(duì)物體做功Gh。

三、功率

1.定義:?jiǎn)挝粫r(shí)間里完成的功。

2.物理意義:表示做功快慢的物理量。

3.公式:

4.單位:主單位W;常用單位kW mW 馬力。 換算:1kW=103W  1mW=106 W  1馬力=735W。某小轎車功率66kW,它表示:小轎車1s內(nèi)做功66000J。

5.機(jī)械效率和功率的區(qū)別:功率和機(jī)械效率是兩個(gè)不同的概念。功率表示做功的快慢,即單位時(shí)間內(nèi)完成的功;機(jī)械 效率表示機(jī)械做功的效率,即所做的總功中有多大比例的有用功。

四、機(jī)械能

(一)動(dòng)能和勢(shì)能

1.能量:一個(gè)物體能夠做功,我們就說(shuō)這個(gè)物體具有能。

理解:

①能量表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量;能量可以用能夠做功的多少來(lái)衡量。   

②一個(gè)物體“能夠做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已經(jīng)做功”。 如:山上靜止的石頭具有能量,但它沒(méi)有做功。也不一定要做功。

2.知識(shí)結(jié)構(gòu):  

3.探究決定動(dòng)能大小的因素:

①猜想:動(dòng)能大小與物體質(zhì)量和速度有關(guān)。   

實(shí)驗(yàn)研究:研究對(duì)象:小鋼球  方法:控制變量。   

·如何判斷動(dòng)能大。嚎葱′撉蚰芡苿(dòng)木塊做功的多少。   

·如何控制速度不變:使鋼球從同一高度滾下,則到達(dá)斜面底端時(shí)速度大小相同。   

·如何改變鋼球速度:使鋼球從不同高度滾下。   

③分析歸納:保持鋼球質(zhì)量不變時(shí)結(jié)論:運(yùn)動(dòng)物體質(zhì)量相同時(shí);速度越大動(dòng)能越大。保持鋼 球速度不變時(shí)結(jié)論:運(yùn)動(dòng)物體速度相同時(shí);質(zhì)量越大動(dòng)能越大;   

④得出結(jié)論:物體動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān);速度越大動(dòng)能越大,質(zhì)量越大動(dòng)能也越大。

 訓(xùn)練:☆上表中給出了一頭牛漫步行走和一名中孩子百米賽跑時(shí)的一些數(shù)據(jù):分析數(shù)據(jù),可 以看出對(duì)物體動(dòng)能大小影響較大的是速度。你判斷的依據(jù):人的質(zhì)量約為牛的1/12,而速度約為 牛的12倍,此時(shí)動(dòng)能為牛的12倍,說(shuō)明速度對(duì)動(dòng)能影響大。

4.機(jī)械能:動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能。

理解:①有動(dòng)能的物體具有機(jī)械能;②有勢(shì)能的物體具有機(jī)械能;③同時(shí)具有動(dòng)能和勢(shì)能的 物體具有機(jī)械能。

(二)動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化

1.知識(shí)結(jié)構(gòu):

2.動(dòng)能和重力勢(shì)能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律:

①質(zhì)量一定的物體,如果加速下降,則動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。

②質(zhì)量一定的物體,如果減速上升,則動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。

3.動(dòng)能與彈性勢(shì)能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律:

①如果一個(gè)物體的動(dòng)能減小,而另一個(gè)物體的彈性勢(shì)能增大,則動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能。

②如果一個(gè)物體的動(dòng)能增大,而另一個(gè)物體的彈性勢(shì)能減小,則彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。

4.動(dòng)能與勢(shì)能轉(zhuǎn)化問(wèn)題的分析:

⑴首先分析決定動(dòng)能大小的因素,決定重力勢(shì)能(或彈性勢(shì)能)大小的因素──看動(dòng)能和重 力勢(shì)能(或彈性勢(shì)能)如何變化。

⑵還要注意動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中的能量損失和增大──如果除重力和彈力外沒(méi)有其他 外力做功(即:沒(méi)有其他形式能量補(bǔ)充或沒(méi)有能量損失),則動(dòng)能勢(shì)能轉(zhuǎn)化過(guò)程中機(jī)械能不變。

⑶題中如果有“在光滑斜面上滑動(dòng)”則“光滑”表示沒(méi)有能量損失──機(jī)械能守恒;“斜面 上勻速下滑”表示有能量損失──機(jī)械能不守恒。

 

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