2019年高考志愿填報(bào)指南指導(dǎo)及注意事項(xiàng)

2019-05-01 10:47:45 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

2019年高考志愿填報(bào)指南！相信每個(gè)同學(xué)都希望自己能給自己的高中生活留下一個(gè)記憶深刻的好結(jié)局，然后能在自己喜歡的大學(xué)中，念著自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，這無(wú)疑是對(duì)人生較好的交代了，所以，同學(xué)們?cè)谔顚?xiě)志愿的時(shí)候才要仔細(xì)認(rèn)真，下面小編為大家?guī)?lái)2019年高考志愿填報(bào)指南。

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2019年高考志愿填報(bào)指南指導(dǎo)及注意事項(xiàng)

一、選好大學(xué)，是重中之重

1.先進(jìn)步，篩選能上的大學(xué)；

篩選能上的大學(xué)，重點(diǎn)還是依靠分?jǐn)?shù)來(lái)判斷錄取的可能性。

首先，通過(guò)批次和招生計(jì)劃，我們可以進(jìn)行基礎(chǔ)的定位，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，考生的分?jǐn)?shù)線(xiàn)在哪一條批次分?jǐn)?shù)線(xiàn)之上，那當(dāng)前分?jǐn)?shù)可以選擇的較好的大學(xué)就在這一個(gè)批次里面。

其次，根據(jù)分?jǐn)?shù)位置，可以進(jìn)一步確定被學(xué)校錄取的可能性有多大；每一年如果招考沒(méi)有特殊的變化，每一年高校的錄取分?jǐn)?shù)（其實(shí)也就是錄取位置）其實(shí)會(huì)趨于接近的。所以考慮錄取可能性的常規(guī)方法就是對(duì)比今年高考在全省的位置與去年原院校錄取的考生位置的差值。

舉個(gè)例子，假設(shè)某省理科考生考了610分，位置3615名。而中國(guó)傳媒大學(xué)去年的錄取平均分為603分，錄取位置大概是4511名。那這名考生幾年報(bào)考中國(guó)傳媒大學(xué)基本上是穩(wěn)妥的；相反，如果報(bào)考過(guò)去中國(guó)人民大學(xué)，但過(guò)去幾年的中國(guó)人民大學(xué)只在該省錄取過(guò)移民高考生。那么其實(shí)報(bào)考該校的錄取機(jī)會(huì)是相對(duì)較低的。

上述只是一個(gè)基本的原理，也是許多家長(zhǎng)報(bào)考參考的常規(guī)方法。但如果嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn)的話(huà)，就需要收集過(guò)去數(shù)年院校的錄取數(shù)據(jù)，根據(jù)歷年錄取位置、高考人數(shù)、招生計(jì)劃來(lái)衡量院校錄取的可能性！綜合考慮才是可靠的。

2.第二步，篩選好的大學(xué)

“好的大學(xué)”對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)難以界定的概念，如果真要深究，好的大學(xué)就意味著的院校本身的各方面實(shí)力的一個(gè)綜合評(píng)價(jià)。在國(guó)內(nèi)，各種大學(xué)可以根據(jù)其特色、優(yōu)勢(shì)、主管單位等維度來(lái)劃分不同的層次。而一般的分類(lèi)如下:

根據(jù)教育資源、招生批次劃分的層次

1) 先進(jìn)檔：高校，以清華北大等高校是國(guó)內(nèi)高等教育中較優(yōu)秀的力量；

2) 第二檔：高校，就是華中師范大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等高校了大學(xué)；

3) 第三檔：各省市除了、以外的一本院校；

4) 第四檔：各省市比較普通的二本或者三本院校；

5) 第五檔：專(zhuān)科層次高校。

根據(jù)主管單位劃分的層次

除了招生批次，高校的主管單位不同也代表了不同高校獲得的教學(xué)資源的傾斜程度。所以選擇主管單位越高級(jí)的院校就意味著教育資源越豐厚。

1) 教育部直屬高校，如清華、北京甚至人大等高校直接隸屬于國(guó)家教育部；

2) 中央部屬高校，隸屬于我國(guó)公安部、外交部等部門(mén)的高校，如哈爾濱工業(yè)大學(xué)、暨南大學(xué)；

3) 省屬高校，隸屬于�。ɑ蛑陛犑校┙逃龔d的高校，如北京工業(yè)大學(xué)等；

4) 市屬高校（非直轄市），隸屬于市政府，如廣州大學(xué)等。

宏觀來(lái)說(shuō)，不同的學(xué)校其實(shí)在對(duì)比所處批次、主管單位、是不是/等方面的時(shí)候就可以很明顯地區(qū)分出高低。所以可以簡(jiǎn)單地總結(jié)一下，招生批次越前、主管單位越高級(jí)，院校的綜合實(shí)力就越強(qiáng)。

3.第三步，篩選出適合的大學(xué)

其實(shí)經(jīng)過(guò)上述兩步，大家都可以大致確定的可以選擇的院校范圍了，接下來(lái)就要在這些大學(xué)里面選擇合適的。

其實(shí)適合與否的判斷標(biāo)準(zhǔn)有點(diǎn)模糊，這個(gè)要考慮個(gè)人想法、家庭環(huán)境、發(fā)展規(guī)劃等等維度多不勝數(shù)，不過(guò)在實(shí)際的篩選過(guò)程中，也是可以從以下的這些維度考慮你眼前的大學(xué)是不是適合自己。

1) 歷史底蘊(yùn)

辦學(xué)歷史、文化積累、校友資源等；

2) 辦學(xué)實(shí)力

師資力量、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、硬件設(shè)施等；

3) 學(xué)科發(fā)展

優(yōu)勢(shì)學(xué)科、知名院士、學(xué)科發(fā)展等；

4) 與考生的適配性

院校所在區(qū)域、學(xué)制設(shè)置、就業(yè)發(fā)展前景等。

值得一提的是，與過(guò)去報(bào)考的時(shí)候盡可能關(guān)注學(xué)科實(shí)力這樣的情況不同，現(xiàn)今社會(huì)越來(lái)越關(guān)注院校學(xué)員的就業(yè)發(fā)展能力，而掌握和了解孩子畢業(yè)以后的發(fā)展曲線(xiàn)更是變得必不可少了。畢竟這是個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃較前端也是較重要的一環(huán)！

雖然由于錄取數(shù)據(jù)獲取渠道以及個(gè)人分析能力的限制，篩選大學(xué)成了一件重要但工程量又異常龐大的工程。目前，志愿填報(bào)工具可以幫助高考家庭進(jìn)行更加方便的參考。

二、選對(duì)專(zhuān)業(yè)，對(duì)學(xué)業(yè)對(duì)事業(yè)都是好的助力

很多人認(rèn)為只要選好了大學(xué)就萬(wàn)事大吉，社會(huì)上也總有這樣的聲音——“專(zhuān)業(yè)的影響微乎其微，現(xiàn)在讀的專(zhuān)業(yè)將來(lái)也不一定從事這樣的工作。”其實(shí)不然，學(xué)校和城市是你未來(lái)四年的平臺(tái)，但是專(zhuān)業(yè)將會(huì)是你的里子，是你未來(lái)發(fā)展的一個(gè)基石，其重要性不言而喻。

專(zhuān)業(yè)的種類(lèi)繁多，對(duì)于很多的同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)比較痛苦的選擇過(guò)程，如果有疑慮不妨依順序從以下三種類(lèi)型中選擇。

1.選擇喜歡的方向；

如果有自己喜歡的方向，在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候無(wú)疑是非常方便的。選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，興趣和愛(ài)好很容易就會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力。不過(guò)要注意區(qū)分，有時(shí)候選擇喜歡的方向不等于選擇單一的專(zhuān)業(yè)。如果把未來(lái)的就業(yè)發(fā)展等納入到考量范圍，那可以根據(jù)方向適當(dāng)拓展，選擇同類(lèi)型的專(zhuān)業(yè)中就業(yè)考研都有優(yōu)勢(shì)的。

2.沒(méi)有方向，選擇適合自身的專(zhuān)業(yè)；

大部分的高中同學(xué)在過(guò)去的3年可能都沒(méi)有培養(yǎng)出自己的興趣愛(ài)好，當(dāng)?shù)搅诉x擇志愿這一步就會(huì)變得茫然失措。對(duì)于這部分沒(méi)有方向的同學(xué)來(lái)說(shuō)，考慮選擇適合自身的專(zhuān)業(yè)類(lèi)型�？忌梢酝ㄟ^(guò)MBTI職業(yè)性格診斷和霍蘭德職業(yè)興趣診斷等國(guó)際知名的權(quán)威診斷來(lái)認(rèn)識(shí)自己。即使不是百分百準(zhǔn)確的心理學(xué)診斷，也是非常不錯(cuò)的評(píng)價(jià)指標(biāo)，可以進(jìn)一步幫助用戶(hù)辨識(shí)自身的優(yōu)勢(shì)和不足，選擇適合的專(zhuān)業(yè)方向。

3.選擇好的專(zhuān)業(yè)；

所謂好的專(zhuān)業(yè)，就是指專(zhuān)業(yè)選擇要符合未來(lái)規(guī)劃。不論未來(lái)的打算是就業(yè)、考研進(jìn)修，還是創(chuàng)業(yè)。一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)同時(shí)會(huì)是一個(gè)好的平臺(tái)來(lái)幫助考生成長(zhǎng)、發(fā)展自我。所以從發(fā)展的角度出發(fā)，不妨從下面這些維度去思考當(dāng)前選擇專(zhuān)業(yè)是否真的是較好的。

個(gè)人希望未來(lái)做什么；

家庭的期望；

畢業(yè)后的目標(biāo)（就業(yè)/考研）；

家庭的經(jīng)濟(jì)水平與崗位發(fā)展是否匹配；另外，專(zhuān)業(yè)挑選的過(guò)程中還要切記：

①對(duì)填報(bào)的專(zhuān)業(yè)一定要有基本的了解，切忌一時(shí)意氣；

②“冷熱”有周期，謹(jǐn)慎看待專(zhuān)業(yè)的“冷熱門(mén)”，考慮就業(yè)不能只看所謂的冷熱；

③考慮服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑的，一定要確定自己可以接受這個(gè)大學(xué)所有的專(zhuān)業(yè)！

三、根據(jù)規(guī)則，合理填充自己的志愿表

1.了解志愿規(guī)則，明確填報(bào)的基礎(chǔ)步驟；

平行志愿和順序志愿是兩種各不同的投檔方式，從規(guī)則來(lái)看，平行志愿可以給考生們規(guī)避很多的風(fēng)險(xiǎn)，在實(shí)行平行志愿投檔的批次當(dāng)中，考生可以更隨意沖刺更高級(jí)的目標(biāo)院校。反而在順序志愿上面，強(qiáng)調(diào)了院校的順序，考生能否被錄取不完全由分?jǐn)?shù)來(lái)決定，而先進(jìn)志愿變得尤為重要。除了投檔模式，在規(guī)則方面還要了解批次設(shè)置、志愿設(shè)置、投檔流程、專(zhuān)業(yè)錄取原則等方面的報(bào)考規(guī)則需要掌握。

讀懂了錄取規(guī)則，才能知道報(bào)志愿是一個(gè)怎樣的流程，需要填多少個(gè)學(xué)校多少個(gè)專(zhuān)業(yè)，以及選擇怎樣的填報(bào)策略才能換來(lái)較好的效果！

舉一個(gè)例子，吉林省的小高是理科考生，今年考了500多分，剛好比一本線(xiàn)高一點(diǎn)。那么他要做的就是：

①前期了解；

出分之前，該考生可以通過(guò)政策來(lái)了解今年該省有哪些入學(xué)途徑，如國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃、免費(fèi)師范生、普通本科專(zhuān)科招生等等。大家是大可不必把所有的焦點(diǎn)都放在普通批的招生上面的，或許其他的批次也有一些機(jī)會(huì)。

②出分確定批次；

查分之后，通過(guò)對(duì)比批次線(xiàn)來(lái)確定自己可以填報(bào)哪一個(gè)批次的院校；

③確定報(bào)考志愿設(shè)置；

確定了哪一個(gè)批次之后，就可以查詢(xún)教育診斷院公布的招生政策（一般看各省的招生工作規(guī)定即可），查看所在的批次和次一級(jí)的批次的批次設(shè)置和志愿設(shè)置。即要知道你需要填寫(xiě)多少個(gè)學(xué)校，每個(gè)學(xué)校填多少個(gè)專(zhuān)業(yè)，填報(bào)完了學(xué)校會(huì)以怎樣的規(guī)則來(lái)對(duì)你進(jìn)行錄取的；（投檔模式）

④篩選合適的院校和專(zhuān)業(yè)；

這一步其實(shí)也就是上述提到的選擇院校和專(zhuān)業(yè)的方法和技巧，在此不再多作贅述；

⑤填制志愿表；

以前面篩選出來(lái)的院校和專(zhuān)業(yè)為基礎(chǔ)，根據(jù)各批次的錄取規(guī)則、志愿設(shè)置，選擇對(duì)應(yīng)的大學(xué)及其專(zhuān)業(yè)組合成一個(gè)合理的志愿表。

2.根據(jù)“沖穩(wěn)保”策略來(lái)調(diào)整志愿，調(diào)整梯度；

填報(bào)志愿表不難，難的只是如何讓志愿表變得合理，可以讓心儀的大學(xué)錄取。而 “沖穩(wěn)保”策略是各路的報(bào)考相關(guān)人士都很喜歡說(shuō)，同時(shí)也是非常實(shí)用的一個(gè)填院校志愿的策略。

該策略適用于平行志愿投檔的批次，核心就是說(shuō)同一批次填志愿的時(shí)候，各個(gè)大學(xué)要按照“可以嘗試沖刺的院校、錄取比較穩(wěn)妥的院校、一定保底的院校”的順序和層次來(lái)組合志愿表。

而考生可以根據(jù)個(gè)人的風(fēng)險(xiǎn)偏向來(lái)調(diào)整各個(gè)院校志愿的梯度和各層次院校具體的數(shù)量。例如，求穩(wěn)的考生可以嘗試先進(jìn)志愿沖刺，二三四志愿穩(wěn)妥，五六志愿保底的設(shè)置。特別一提的是，志愿梯度是跟個(gè)人密切相關(guān)的，不存在一個(gè)具體的數(shù)值。一般的建議可以在5-10分間波動(dòng)，不過(guò)設(shè)置多少分的梯度應(yīng)當(dāng)考慮成績(jī)水平。例如分?jǐn)?shù)比批次線(xiàn)高一點(diǎn)的考生，志愿梯度就可以稍微設(shè)定得密集一點(diǎn)，以求保底。

四、需要考慮未來(lái)就業(yè)問(wèn)題

較后，除了做好以上三個(gè)基本原則外，高考家庭必須考慮的因素還有孩子將來(lái)的就業(yè)。

院校學(xué)員薪酬是社會(huì)、企業(yè)對(duì)院校認(rèn)可度的重要指標(biāo)。2018年6月17日，知涯志愿通過(guò)追蹤上億人的職業(yè)發(fā)展樣本，分析全國(guó)2000多所大學(xué)及1000多個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員就業(yè)情況，得出《2018年中國(guó)大學(xué)薪酬榜》。

《2018年中國(guó)大學(xué)薪酬榜》發(fā)現(xiàn)“地域因素”對(duì)畢業(yè)薪酬影響較大，想要高薪，基本上逃不開(kāi)“滬、京”；藝術(shù)類(lèi)院校已經(jīng)不再是“不務(wù)正業(yè)”的代名詞，反而異軍突起，央美薪酬力壓北大；財(cái)經(jīng)、語(yǔ)言、理工類(lèi)院校依然吃香，受社會(huì)和企業(yè)青睞。

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