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2019北京豐臺區(qū)初三二模診斷時間通知
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數(shù)學復習方法
一、全面掌握和理解所學過的知識,形成知識網(wǎng)絡
對于概念、定理、公式、法則等,應該在理解上下功夫,整體把握數(shù)學知識。概念要抓住關(guān)鍵及注意點,公式及法則要理解其來源,要理解公式法則中每一個字母的含義(特別是統(tǒng)計部分的公式),這樣才能正確使用公式。課堂上,要注意老師的講解。老師往往是通過一個個經(jīng)典例題,介紹處理這種問題的方法。我們要關(guān)注通性、通法的掌握,而不是僅關(guān)注此類問題特殊的、簡單的方法。
二、重視“三基”首先,要重視基礎(chǔ)知識的積累,將基礎(chǔ)知識全面的掌握和理解。其次,要掌握基本方法,也就是較基本的解題方法,高功課大多可以在教材上找到影子,解題通法才是我們較常使用的方法。較后,要形成基本能力。數(shù)學的基本能力包括思維能力、運算能力、空間想象能力、數(shù)據(jù)處理能力及分析和解決問題的能力等。在解題過程中一定要思維縝密、有理有據(jù),步驟完整。對于大運算量的問題要有耐心,不要總是覺得診斷時能做對,缺少平時的訓練,診斷時很容易喪失信心。
三、調(diào)整學習策略高診斷題往往是有規(guī)律可循的,重點問題并不回避。首先,在復習中,對于重點問題一定要不斷鞏固,適當重復,直到掌握。其次,做題后的反思也很重要,要有意識地反思題目考察的知識點,考察的數(shù)學方法、數(shù)學思想,以及出現(xiàn)錯誤的原因。不要去做一些偏難怪的問題,要注重中低檔的題目。還有,保證每天的訓練量。高考的六科都需要我們加大訓練,但數(shù)學的訓練更加重要,特別是的訓練尤為重要。不管是什么診斷,“算得準”都是取的好成績的重要手段。
四、注意診斷的技巧較后階段,基本都是綜合訓練。要注意答題時間的分配,對于選擇題和填空題的較后一題,如果感覺難度很大,也可以等到后面大題會做的都做完了,再回頭處理。在處理壓軸的解答題第二問的時候,應該盡量寫出一些能得分的步驟。處理難題時不要戀戰(zhàn),否則會導致時間不夠。此外,還要注意書寫要規(guī)范,千萬不要因為書寫不規(guī)范導致失分。
五、保證良好的心態(tài)。做到心態(tài)平和,充滿信心。較后70天,應該穩(wěn)定心態(tài),切不可手足無措,亂了陣腳。時間過得非?,不要被同學的節(jié)奏擾亂自己的計劃,每個人的情況都不一樣,不能被別人帶著走。要相信付出就會有回報,只要還沒考,就會有提高。
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