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2019北京海淀區(qū)初三二模英語試卷及答案解析

2019-05-12 18:20:30  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

2019北京海淀區(qū)初三二模英語試題及答案解析!在診斷前,時間是有限的,但是知識確實不可預(yù)知的,所以每次診斷,同學(xué)們不僅受全面的限制,而且受時間的限制,幾乎做不到涉及所有的知識點(diǎn),這時同學(xué)們要做的,就是復(fù)習(xí)自己錯的次數(shù)較多的題目,下面小編為大家?guī)?span style="text-indent: 2em; color: rgb(255, 0, 0);">2019北京海淀區(qū)初三二模英語試題及答案解析,希望同學(xué)們提供幫助。

 

 

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2019北京海淀區(qū)初三二模英語試題及答案解析

 

 

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英語:考前模擬答題狀態(tài)

 

“二模”后到中考前,考生再復(fù)習(xí)英語時要回歸基礎(chǔ)。首先,考生要重溫英語“中考千詞”、50句型和300短語,在這個過程中了解自己對哪些詞、句型還不夠熟悉,再有針對性地進(jìn)行鞏固。

 

其次,在考前,考生要練手練狀態(tài)。選題時,盡量不要全面撒網(wǎng),而是多做各區(qū)縣“二模”試題和近5年中功課。對做錯的題目要知道正確答案,并分析之前做錯的原因,反復(fù)記憶,力爭不再丟分?忌F(xiàn)階段復(fù)習(xí)要以溫習(xí)基礎(chǔ)知識為主,包括理清時態(tài)、記憶典型句式結(jié)構(gòu)和固定詞組的用法等。

 

較后,由于今年《診斷說明》中,英語作文的難度降低。以往只要求考生寫一篇文章,現(xiàn)在考生要更有針對性地回答題目中的3個問題,因此要注意答題技巧,適當(dāng)背誦一些諺語、好句子。臨考前,對不同題材的文章,考生還要有針對性地背誦幾篇典型、優(yōu)秀英語作文,著重記憶范文的結(jié)構(gòu)和文中引用的典型事例,積累寫作素材。

 

復(fù)習(xí)能使知識長期保持在記憶中,在需要時,能準(zhǔn)確無誤的再現(xiàn),并能加以運(yùn)用。要達(dá)到知識的鞏固,理解是前提,復(fù)習(xí)是手段,復(fù)習(xí)能使知識在記憶中得到鞏固和保持,但復(fù)習(xí)要做到科學(xué)性、系統(tǒng)性、經(jīng)常性,才能卓有成效,對剛進(jìn)入初三的同學(xué)來說,要抓好復(fù)習(xí)鞏固這一環(huán)節(jié),訂好切實可行的復(fù)習(xí)計劃。

 

①及時復(fù)習(xí)根據(jù)" 艾賓浩斯遺忘曲線" ,新學(xué)的知識開始時遺忘率較高,所以抓住及時復(fù)習(xí)非常必要,如,學(xué)習(xí)了新單詞后每天都要讀、背,或使用這些詞,哪怕課余、飯后的幾分鐘讀上一、二遍,就能鞏固記憶的痕跡,才能保證新授課能順利進(jìn)行;

 

②新舊交替復(fù)習(xí)在接受新知識前要復(fù)習(xí)前一次的內(nèi)容,建立新舊知識的相互聯(lián)系,使知識系統(tǒng)化。如牛津英語中的英英解釋,通常都是用已學(xué)過的英文解釋生詞,自己多試著去解釋,很自然,復(fù)習(xí)鞏固也就滲透其中了;

 

③階段目標(biāo)性復(fù)習(xí)在教完一個單元后,要把這一階段所學(xué)的知識理清楚,重點(diǎn)找出這一階段存在的問題,在復(fù)習(xí)的同時提綱挈領(lǐng)地列出基本內(nèi)容、重點(diǎn)和關(guān)鍵以及和前面的知識的聯(lián)系,使知識系統(tǒng)化、整體化,從而達(dá)到知識的深化。還要把一個單元中所做的訓(xùn)練中的錯誤收集整理到錯誤集上,并作出相應(yīng)的注解,經(jīng)常復(fù)習(xí)。錯誤的答案不要擦掉,和正確的答案形成對比,就會使你印象深刻,以免再犯同樣的錯誤,以鞏固加深知識,防止遺忘的發(fā)生。

 

 

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  這一期的2019北京海淀區(qū)初三二模英語試題及答案解析小編就介紹到這里,希望對有需要的同學(xué)提供幫助,三年的時光好像只不過是一瞬間就過去了,這么快,就要和初中的生涯說再見了,希望同學(xué)們在新的學(xué)習(xí)生活里發(fā)光發(fā)熱,更上一層樓,更多試題輔導(dǎo),請撥打免費(fèi)咨詢電話:!

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