2019北京朝陽(yáng)區(qū)初二下學(xué)期期末地理試卷及答案

2019-05-22 14:42:28 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2019北京朝陽(yáng)區(qū)初二下學(xué)期期末地理試題及答案

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期末復(fù)習(xí)方法及技巧

1.重視地圖這一載體，綜合章節(jié)之間的內(nèi)容　　

在地理學(xué)科的學(xué)習(xí)中，利用地圖這一載體夠提高孩子的學(xué)習(xí)效果。對(duì)地圖的掌握能夠提高孩子空間判斷能力，作為學(xué)習(xí)地理知識(shí)的重要工具，孩子應(yīng)該熟練掌握。教師應(yīng)該指導(dǎo)孩子不斷的增強(qiáng)解讀地圖的能力。　　

首先，重視圖文轉(zhuǎn)化工作。有兩種形式可以選擇，一是在圖像資料中能快速的提取信息，然后把圖像的內(nèi)容用文字準(zhǔn)確的表述出來(lái)。第二要正確的使用地圖表示一些地理事物和現(xiàn)象，以圖示文，特別是可以將抽象思維轉(zhuǎn)換為形象思維。　　

其次，完善知識(shí)體系。教師在指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要注意讓孩子形成一個(gè)完整的知識(shí)框架，主要是將一些基本的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，然后將各個(gè)線索聯(lián)系起來(lái)，將點(diǎn)匯集成面。當(dāng)孩子學(xué)會(huì)了總結(jié)和歸納知識(shí)的時(shí)候，就能夠使用的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。　　

2.基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和答題技巧的掌握　　

在地理診斷的內(nèi)容中，一般都是考查孩子的地理基礎(chǔ)知識(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)占比較大，因此教師在引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)的時(shí)候，更要著重讓孩子復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的訓(xùn)練，可以幫助孩子提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。尤其是對(duì)地理知識(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容的篩選，雖然教材的章節(jié)很多，但是有很多問(wèn)題一般是不會(huì)考查的，這就要求孩子能夠進(jìn)行篩選刪減，重點(diǎn)掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

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