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同學(xué)們怎樣準(zhǔn)備分班診斷呢?分班診斷多指在新生入學(xué)后,學(xué)校要進行的內(nèi)部診斷。大家要好好復(fù)習(xí),積極應(yīng)對診斷。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>同學(xué)們怎樣準(zhǔn)備分班診斷呢?希望可以幫助到大家。
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同學(xué)們怎樣準(zhǔn)備分班診斷呢?
1、歷年試題是個寶
無論是何種持續(xù)性診斷或診斷,歷年的試題都是一個很有參考價值的資料。如果仔細(xì)研究不難發(fā)現(xiàn)出題套路,摸清風(fēng)格與試題難度。而 且根據(jù)多年的經(jīng)驗總結(jié),今年的知識點與題型與去年相比不會有很大變化。所以,如果能夠?qū)v年考到的知識點與題型都進行更加系統(tǒng)的復(fù)習(xí),分班診斷取得并不難。
2、準(zhǔn)備要充分——優(yōu)先學(xué)習(xí)初中內(nèi)容
因為診斷題目都是由所在學(xué)校的初一老師進行出題,所以初中知識點也會占功課的一定比例。如果想在分班診斷中取得好成績,就應(yīng)該在暑假期間優(yōu)先突擊學(xué)習(xí)一下初一的重點內(nèi)容,這樣會幫助你首先在未學(xué)過的內(nèi)容上占有優(yōu)勢,而其它已學(xué)過的知識經(jīng)過系統(tǒng)的復(fù)習(xí),也會進行再次鞏固。
總之,如果你充分認(rèn)識到了分班診斷對于初中三年學(xué)習(xí)生活的重要性,以及按照上述方法進行全面復(fù)習(xí)的話,那么,相信你會在三年后的中考中,有著與此時小學(xué)一樣優(yōu)異的成績
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