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2019年北京中考作文技巧之立意。比起有趣的故事,很多同學(xué)在寫作文的時(shí)候,在結(jié)尾總能通過(guò)較普通的故事,總結(jié)出許多的人生道理,其實(shí),這樣的文章如果放到考場(chǎng)上,那得到的分?jǐn)?shù)是很高的,同學(xué)們知道這是什么作文嗎?,下面為大家?guī)?lái)2019年北京中考作文技巧之立意,希望對(duì)同學(xué)們提供幫助。
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2019年北京中考作文技巧之立意
文章重在立意
技法概述
清代王夫之云:“意猶帥也,無(wú)帥之兵謂之烏合。”“意”即文章的主題,這一表述形象地表明了千古文章意為高的觀點(diǎn)。綜觀2014年全國(guó)各省市的中考助力能力作文,因立意而勝出者不在少數(shù)。考生如何在立意正確的基礎(chǔ)上做到立意深刻、高遠(yuǎn),是有法可循的。在多年的教學(xué)實(shí)踐中,筆者摸索、總結(jié)出了一些方法,列舉如下:
一、留心生活,由小見(jiàn)大法
由小見(jiàn)大,是指作者在寫作的過(guò)程中對(duì)所刻畫的形象進(jìn)行取舍、濃縮、強(qiáng)調(diào),以獨(dú)到的想象抓住一點(diǎn)或一個(gè)局部加以集中描寫或延伸放大,以更充分地表達(dá)主題思想。在作文時(shí),我們常常選取的是小角度,敘述的是小事情,描寫的是小場(chǎng)景,刻畫的是小人物,但這并不決定我們寫出的文章立意必然膚淺。善文者,雖然選取的是日常生活中的小事,卻能表現(xiàn)出大的思想、意義。中考作文中,考生不妨借小事情、小場(chǎng)景、小角度、小人物來(lái)反映豐富的社會(huì)內(nèi)容,揭示深刻的社會(huì)主題。
二、善于類推,由此及彼法
由此及彼,即運(yùn)用發(fā)散思維,由此物聯(lián)想到彼物。針對(duì)此類立意的文章,作者可以通過(guò)橫向組合的方式展開筆墨,在橫向拓寬中表達(dá)主旨;也可用板塊式行文,一般有兩個(gè)或兩個(gè)以上的“點(diǎn)”,從不同角度、不同層面支撐文章的主旨,從而使文章的主旨更為豐厚,更為深刻。
三、關(guān)注熱點(diǎn),由淺入深法
“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作。”生活是寫作的源泉。作文時(shí),考生要聚焦生活熱點(diǎn),揭示生活中具有普遍性及時(shí)代性的社會(huì)問(wèn)題,由淺入深地探求問(wèn)題產(chǎn)生的原因,從現(xiàn)象出發(fā)預(yù)測(cè)事物發(fā)展的趨向或結(jié)果。此類立意的文章,不僅要回答“是什么”“有什么”的問(wèn)題,而且要回答“為什么”“怎么辦”的問(wèn)題。
四、展開聯(lián)想,由實(shí)到虛法
由實(shí)到虛,是指從眼前實(shí)在的事物、景象或具體的事情寫起,水到渠成地揭示其寓意。此類立意的文章不僅要描述所選對(duì)象的表象,而且要揭示其蘊(yùn)含的精神實(shí)質(zhì),即由對(duì)現(xiàn)實(shí)中某一事物的描述聯(lián)想到與之相關(guān)的虛擬內(nèi)容。由實(shí)到虛法能使習(xí)作的立意更加深遠(yuǎn)。
五、追根溯源,由果導(dǎo)因法
凡事有因,無(wú)因不成果,有后果則必有前因。因與果的聯(lián)系,才構(gòu)成了事物的發(fā)展變化。由果導(dǎo)因,是指我們由所描述的現(xiàn)象或結(jié)果推究出造成其現(xiàn)象或結(jié)果的本質(zhì)原因。采用此類立意法,往往能使文章主題突出,底蘊(yùn)深厚。真題再現(xiàn)
人生就像是一場(chǎng)旅途,我們既可享受春之嫵媚、夏之熱忱,也會(huì)經(jīng)歷秋的蕭瑟、冬的沉寂。沿途的風(fēng)景,我們都別錯(cuò)過(guò)。一首歌,一本書;一場(chǎng)細(xì)雨,一條曲徑;一聲響亮的喝彩,一回意外的跌倒……每一種經(jīng)歷都充實(shí)著我們的人生。
請(qǐng)以“不錯(cuò)過(guò)________”為題,寫一篇文章。
要求:(1)在橫線上填寫合適的詞或短語(yǔ),將題目補(bǔ)充完整,并抄在答題卡上;(2)除詩(shī)歌、劇本以外文體不限;(3)不要少于600字;(4)文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。
試題解讀
2014年蘇州中考作文題“不錯(cuò)過(guò)________”,雖是半命題作文,但逆向立意鮮明,與蘇州2011年中考作文題“熟悉的地方也有風(fēng)景”頗為相似。既然生活萬(wàn)象紛雜,錯(cuò)過(guò)是常態(tài),而題目在價(jià)值導(dǎo)向上逆向強(qiáng)調(diào)“不錯(cuò)過(guò)”,那么其對(duì)象一定是有意義的或很重要的。這里細(xì)細(xì)推敲一下,不難發(fā)現(xiàn),“不錯(cuò)過(guò)”有指“不再錯(cuò)過(guò)”或“不能錯(cuò)過(guò)”的意思,前者可以寫成往事追憶,后者可以寫成人生宣言。
明白了題目的基本意思后,要寫成此文,需過(guò)兩關(guān):一是選材關(guān),二是立意關(guān)。
首先,就“選材關(guān)”而言,較好不要凌空蹈虛,寫成“不錯(cuò)過(guò)理想”“不錯(cuò)過(guò)青春”“不錯(cuò)過(guò)愛(ài)”等過(guò)于空泛的文章。建議要化虛為實(shí),化情為物。據(jù)此梳理一下,“不錯(cuò)過(guò)”的對(duì)象可以是一次比賽的機(jī)會(huì),一場(chǎng)精彩的表演,一次難得的重逢,一次深情的送行,一次對(duì)友人冰釋前嫌的道歉,一次對(duì)親情精心凝神的體悟,一次日出日落的守候,一次春天里的桃花盛開等等。
其次,要過(guò)“立意關(guān)”,就需要在平凡小事中,有所提煉,能升華出不一樣的情感和思想來(lái)。“錯(cuò)過(guò)”與“不錯(cuò)過(guò)”既是一個(gè)生活的問(wèn)題,也是一個(gè)哲理的問(wèn)題,都有耐人尋味的情思和意趣。“不錯(cuò)過(guò)”似乎更多地包含著主觀的對(duì)生活與人生的認(rèn)知和選擇。所以如果考生能在敘事的基礎(chǔ)上,恰當(dāng)?shù)厥闱樽h論,定能起到畫龍點(diǎn)睛的作用。如果只是用故事本身說(shuō)話,過(guò)于含蓄甚至隱晦,對(duì)于考場(chǎng)作文來(lái)講,則是不太可取的。
綜合而言,此次作文題鮮明地體現(xiàn)出了兩個(gè)特點(diǎn),即生活化氣息濃,選材開放性強(qiáng)。既能讓考生容易入手,又能考查他們的生活感悟力和思辨力。
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