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2019年北京中考地理考點分析及復(fù)習建議

2019-06-12 12:48:06  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

2019年北京中考地理考點分析及復(fù)習建議。同學(xué)們要學(xué)會謙虛,要學(xué)會欣賞別人的勞動成果,很多同學(xué)的復(fù)習計劃和復(fù)習方法非常不錯,同學(xué)們?nèi)绻麤]有合適的復(fù)習方法,可以聽從別人的建議,借鑒一下其他的同學(xué)的復(fù)習方法,下面為大家?guī)?/span>2019年北京中考地理考點分析及復(fù)習建議,希望對同學(xué)們提供幫助。

 

 

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2019年北京中考地理考點分析及復(fù)習建議

 

先進種、類比思維法,這種思維是通過聯(lián)想分析比較,綜合歸納,把已經(jīng)熟知的地理知識、地理規(guī)律、思維經(jīng)驗與所研究的地理現(xiàn)象、過程相聯(lián)系,找出它們的相似性,并用類似方法分析、處理問題的思維方法。這是一種比較簡單的高中學(xué)習方法,希望同學(xué)們可以很好的理解!

 

第二種、假設(shè)思維法,這種方法也就是我們常說的科學(xué)假說。由于受科學(xué)水平和技術(shù)條件的限制,人們在實踐過程中,對某些現(xiàn)象不能確切了解其產(chǎn)生和發(fā)展規(guī)律,往往借助猜測,作出假定說明。在這里,讓高中學(xué)習方法指導(dǎo)老師講一個例子,就比如魏格納用這種方法提出了“大陸漂移說”。科學(xué)家們對地中海未來的情形提出了“消亡說”、“干涸說”、“擴展說”三種假設(shè)。

 

第三種、選項排除法,這種思維方法是指為了找到正確答案,根據(jù)現(xiàn)有材料作出一系列的假定,然后通過驗證,逐一排除那些站不住腳的假定,余下的一種就是正確答案。比如:世界地勢較低的國家是:(1)芬蘭(2)瑞士(3)冰島(4)荷蘭,本題用選言排除法,確定答案為(4)。

 

第四種、聯(lián)想思維法,這種思維方法,主要是從巳知的地理概念出發(fā),將有關(guān)其它地理概念彼此聯(lián)系起來的思維過程。聯(lián)想有“縱比”和“橫比”兩種發(fā)散形式。縱比是從地理事物的各個發(fā)展階段進行比較,如地殼的演化史,可比較古生代、中生代、新生代生物的演化階段的不同。橫比是由此地理事物與彼地理事物進行比較,如馬達加斯加島的自然帶與我國臺灣自然帶的比較。

 

第五種、演繹思維法,這種思維方法是由一般地理原理推斷個別地理事物的分布和發(fā)展的思維方法。如地中海式氣候的特征是夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨。非洲大陸西南角屬地中海式氣候,所以這里必是夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨。

 

 

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