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北京小學(xué)關(guān)于三年級語文練題目
先進(jìn)部分 專心聆聽(5分)
一、我會聽。(聽短文,完成訓(xùn)練,5分)
1、短文講了威仁爵士前半生從事 ,后半生從事 ,都取得了成就。
2、別人稱譽(yù)他 。
3、你在故事中明白了 。
第二部分 積累與運(yùn)用(53分)
二、讀,寫詞語。(10分)
zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn
xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn
三、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并用“√”標(biāo)出。(6分)
教書(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ)
復(fù)習(xí)(fú fù) 否則 ( fǒu fǎo ) 雖然( suī suí)
四、給多音字組詞。(6分)
zài( ) dà( ) xiánɡ ( )
載 大 降
zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )
五、比一比,組成詞語。(4分)
蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )
踏( ) 州( ) 誨( ) 至( )
六、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 (3分)
光彩奪目( )春天 時(shí)間過( )真快 快快樂樂( )學(xué)習(xí)
七、把成語補(bǔ)充完整。(4分)
大( )小用 ( )口同聲 和顏( )色 ( )雀無聲
蒼翠( )滴 落( )繽紛 勤學(xué)( )問 津津有( )
八、按要求寫句子。(10分)
(1)擴(kuò)寫句子。(3分)
、僖蝗( )蝴蝶( )翩翩起舞。
、诶蠋( )說:“你們的表現(xiàn)太出色了!”
(2)照樣子寫句子。(4分)
①例:蒲公英的花可以張開、合上。
蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。
微風(fēng)吹來,銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。
、诶哼@恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?
這是我較喜歡的那本書。
(3)造句。(3分)
、購“舒適” 、“紛紛” 、“喜出望外” 、“應(yīng)有盡有”中選一個(gè)詞造句。
__________________________________________________________ __
九、把詩句補(bǔ)充完整,并按要求填空。(6分)
(1)“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,___________________。”是唐代詩人李商隱 《 》中的詩句。
(2)“__________________ 萬條垂下綠絲絳。”,詩句的意思是:_____ ___
___________________________________________________
(3)請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目《 》。
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