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2019年北京初二暑假語(yǔ)文訓(xùn)練:詩(shī)歌賞析!詩(shī)歌的賞析也是語(yǔ)文診斷的難點(diǎn),很不容易拿分,這種題型就需要同學(xué)們多加訓(xùn)練,熟練掌握答題技巧,才能更從容的面對(duì)診斷,下面小編為大家?guī)?lái)2019年北京初二暑假語(yǔ)文訓(xùn)練:詩(shī)歌賞析,希望能為同學(xué)們提供幫助。
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2019年北京初二暑假語(yǔ)文訓(xùn)練:詩(shī)歌賞析
(一)《靜夜》 (郭沫若)
月光淡淡, 籠罩著村外的松林。
白云團(tuán)團(tuán), 漏出了幾點(diǎn)疏星。
天河何處, 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海霧模糊。
怕會(huì)有鮫人在岸, 對(duì)月流珠。
1、"白云團(tuán)團(tuán),漏出了幾點(diǎn)疏星"一句中的"漏"能不能換成"露"?為什么?
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2、請(qǐng)你運(yùn)用先進(jìn)人稱,寫一段話,把先進(jìn)節(jié)詩(shī)中的優(yōu)美畫面描述出來(lái)。
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3、詩(shī)的第二節(jié)"天河何處"這一問(wèn)有什么作用?
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(二)《假如生活欺騙了你》 (普希金)
假如生活欺騙了你, 不要悲傷,不要心急!
憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜: 相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。
心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái), 現(xiàn)在卻常是憂郁:
一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去; 而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀。
1、認(rèn)真閱讀,將朗讀節(jié)拍在詩(shī)中用"/"標(biāo)示出來(lái)。
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2、"相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。"詩(shī)人如此肯定的理由是什么?請(qǐng)用詩(shī)中的句子回答。
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3、假如生活欺騙了你,你該怎么辦?結(jié)合本詩(shī)的主旨,談?wù)勀愕母惺堋?
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4、結(jié)合自己的生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)為什么"那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀"?
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(三)《未選擇的路》 (弗羅斯特)
黃色的樹林里分出兩條路, 可惜我不能同時(shí)去涉足,
我在那路口久久佇立, 我向著一條路極目望去,
直到它消失在叢林深處。 但我卻選擇了另外一條路,
它荒草萋萋,十分幽寂, 顯得更誘人,更美麗;
雖然在這條小路上, 很少留下旅人的足跡。
那天清晨落葉滿地, 兩條路都未經(jīng)腳印污染。
啊,留下一條路等改日再見(jiàn)! 但我知道路徑延綿無(wú)盡頭,
恐怕我難以再回返。
也許多少年后在某個(gè)地方,
我將輕聲嘆息將往事回顧:
一片樹林里分出兩條路-- 而我選擇了人跡更少的一條,
從此決定了我一生的道路。
1、詩(shī)人雖然寫了選擇的路,但重點(diǎn)卻放在未選擇的路上。題目也表明了這一點(diǎn)。既然是選擇,為什么重點(diǎn)又要寫未選擇呢?
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2、"它荒草萋萋,十分幽寂,顯得更誘人,更美麗。"為什么"荒草萋萋""幽寂"卻顯得"誘人""美麗"?
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3、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)本詩(shī)中的"路"有什么深刻的含義,從中悟出了什么人生哲理?
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4、人們常說(shuō):"人生之路,曲折而漫長(zhǎng)"。結(jié)合本詩(shī)和自己的人生體驗(yàn),說(shuō)說(shuō)人生之路與自然界的道路有什么區(qū)別,并且說(shuō)說(shuō)你打算選擇一條什么樣的人生道路。
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