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北京初三化學(xué)總復(fù)習(xí)!對(duì)于開學(xué)即將迎來新初三的小伙伴們,除了要開始緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)之外,還要新開設(shè)一門學(xué)科-化學(xué),90%的孩子都是先進(jìn)次接觸化學(xué),所以,會(huì)被化學(xué)復(fù)雜的化學(xué)元素和化學(xué)實(shí)驗(yàn)難到,下面為大家?guī)?/span>北京初三化學(xué)總復(fù)習(xí),希望對(duì)同學(xué)們提供幫助。
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北京初三化學(xué)總復(fù)習(xí)
很多剛接觸化學(xué)的孩子們都很覺得 很繁雜,又難記,特別是元素符號(hào)、化學(xué)式和化學(xué)方程式,更不知從何記起,記過就忘?计鹪噥,明明知道的東西總是答不完整,那么如何學(xué)好初三化學(xué)?趕快和 頻道小編一起來看看吧!
1、初三化學(xué)除了孩子自己做的探究實(shí)驗(yàn)外,可以不必預(yù)習(xí),但一定要每天功課要進(jìn)行復(fù)習(xí),把當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)當(dāng)天記清楚;每周要進(jìn)行一次周復(fù)習(xí),把本周學(xué)過的概念、理論、實(shí)驗(yàn)方法和要求、現(xiàn)象、注意事項(xiàng)等做總結(jié)性的整理復(fù)習(xí)。因?yàn)榛瘜W(xué)科中的很多東西我們?cè)谌粘I钪袔缀鯖]有這種概念,即使有,理解上也有較大的偏差,因此,只有通過不斷的復(fù)習(xí),才能讓這些概念在大腦中留下深刻印象。
2、記憶化學(xué)式、化學(xué)方程式要用化學(xué)的方法。我們的同學(xué)有些從小學(xué)入學(xué)就開始學(xué)英語了,較少的也是從 開始學(xué)英語,他們從小就學(xué)習(xí)拼寫英語單詞的習(xí)慣。而當(dāng)接觸化學(xué)式、化學(xué)方程式時(shí),有些同學(xué)就會(huì)情不自禁地用記英語單詞的方法來記憶,這就造成了記憶的困難了;瘜W(xué)式、化學(xué)方程式要用化學(xué)的方法來記憶,也就用名稱來記憶化學(xué)式和化學(xué)方程式。如記憶碳酸氫銨(NH4HCO3),看起來有點(diǎn)復(fù)雜,其實(shí)按化學(xué)方法來記憶就不難了。從后入前讀,從前往后寫:銨根(+1價(jià))氫(+1價(jià))碳酸根(-2價(jià)),判斷正負(fù)化學(xué)價(jià)代數(shù)和為0,這樣,只要記住了元素符號(hào)、原子團(tuán)及它們?cè)诨衔镏械幕蟽r(jià),根據(jù)物質(zhì)的名稱就能寫出它的化學(xué)式。化學(xué)方程式也是這樣,在化學(xué)式的基礎(chǔ)上,要理解反應(yīng)的特點(diǎn),掌握反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,這樣根據(jù)物質(zhì)的名稱,寫出后再進(jìn)行配平。如硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液的化學(xué)方程式,只要記住硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀,然后根據(jù)物質(zhì)名稱寫出化學(xué)式,較后進(jìn)行配平,就容易多了。
3、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作方法要熟練掌握,要點(diǎn)和注意事項(xiàng)要記憶清晰;實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法原理、儀器選擇、收集方法、誤操作造成的后果要理解;探究實(shí)驗(yàn)注意設(shè)計(jì)時(shí)要有儀器、藥品和操作過程,別寫成了實(shí)驗(yàn)原理。由于實(shí)驗(yàn)條件的限制,我們不可能所有的實(shí)驗(yàn)都讓大家反復(fù)做,因此,對(duì)做過實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告在考前都要作為復(fù)習(xí)資料進(jìn)行復(fù)習(xí)。
4、化學(xué)在現(xiàn)在的中考中,難度都在降低,而且多數(shù)以填空的形式出現(xiàn)。因此,化學(xué)題得優(yōu)異已經(jīng)不再是智力因素的問題了,而主要是在于審題、格式(表達(dá)方式)和的準(zhǔn)確性等,因此,平時(shí)養(yǎng)成良好習(xí)慣較為重要。
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