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北京小學(xué)開學(xué)先進(jìn)課2019!炎炎夏日,大家都去哪里玩耍了呢?調(diào)整好狀態(tài)就是該迎接新的學(xué)期了 ,這個(gè)學(xué)期大家更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了,開學(xué)先進(jìn)天老師是不是就給大家布置了任務(wù)?那就認(rèn)真完成吧!下面小編為大家?guī)?strong>北京小學(xué)開學(xué)先進(jìn)課2019!希望對(duì)同學(xué)們有幫助!
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北京小學(xué)開學(xué)先進(jìn)課2019
篇一
在開學(xué)的先進(jìn)天,老師布置了一個(gè)功課:觀看CCTV1的《開學(xué)先進(jìn)課》。到了晚上,我就拉著爸爸媽媽一起準(zhǔn)時(shí)觀看。
伴隨著一段美妙的音樂《開學(xué)先進(jìn)課》就開始了!這次的主題是“夢(mèng)想”這個(gè)美好的詞語。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是有困難和阻礙的。在《開學(xué)先進(jìn)課》里的老師,奮力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事都很令人感動(dòng)!
舞蹈老師料智就很讓我感動(dòng),在2008年5月12日的那場(chǎng)大地震中奪取了她的孩子和雙腿,失去了雙腿對(duì)于她來講,就意味著再也不能在燈光絢麗的舞臺(tái)上盡情舞蹈了!她一開始很難受,她覺得上天對(duì)她對(duì)她太不公平了,讓她失去了自己心愛的寶貝女兒,又讓她失去了對(duì)自己較重要的雙腿!可她轉(zhuǎn)念又想:“在那場(chǎng)大地震中死了那么多的人,為什么我會(huì)留下呢?”她不甘心,她想著自己的夢(mèng)想,她想著自己一定要站起來!所以她每天穿上假肢,忍著疼痛訓(xùn)練著跳舞的基本動(dòng)作!較后,她終于成功了,她終于可以站起來為大家跳舞了!聽完這段故事,我的眼睛濕潤了!因?yàn)槲覐牧沃抢蠋熒砩峡吹搅藟?mèng)想的力量!夢(mèng)想可以讓人從痛苦中走出,看到絢麗的色彩!
篇二
很多人對(duì)生活不滿足,認(rèn)為自己不幸福,總羨慕他人無憂無慮的日子。當(dāng)我滿懷激動(dòng)看完《開學(xué)先進(jìn)課》,我才真正明白:其實(shí)幸福就像小精靈,環(huán)繞在每個(gè)人身邊,但只有那些真正懂得發(fā)現(xiàn)幸福的人才能擁有它。
有一個(gè)非同尋常的男孩,永遠(yuǎn)只能面對(duì)黑暗,可他自信、開朗、快樂,而且熱衷于鋼琴,每天抽出大量時(shí)間訓(xùn)練。媽媽很欣慰,決定帶他到繁華的北京拜師學(xué)藝,誰知沒有人愿意當(dāng)一位盲童的老師,他們連續(xù)碰壁。幸運(yùn)終于降臨了,男孩考進(jìn)了盲人音樂學(xué)院,成了名人,他就是喜愛鋼琴的盲童——劉浩。
樂觀的劉浩只能摸索著媽媽精心制作的“盲譜”練琴,(用針扎出來的音符),他比我們常人付出了更多的心血,有人認(rèn)為,他是不幸的。可是劉浩認(rèn)為:媽媽就是我的眼。他只要能和媽媽在一起訓(xùn)練鋼琴,就感到發(fā)自內(nèi)心的幸福。
篇三
從小時(shí)候開始,我們的父母就會(huì)教我們?cè)S多東西,概括起來就可以用:孝、禮、愛、強(qiáng),這四個(gè)字。前些天,我看了《開學(xué)先進(jìn)課》,深受啟迪,其中較令我感動(dòng)的是較后一節(jié):強(qiáng)。
隨著掌聲一瀾比一瀾熱烈,這一小節(jié)的主持人從幕布中走出。他那響亮的噪音頓時(shí)充訴在我的耳朵里,主持人身后的背景是代表著中華民族的精神生生不息的一個(gè)詞——自強(qiáng)不息!隨后,屏幕放映了一段令人震驚的武術(shù),是由一名武術(shù)老師帶領(lǐng)著一群十二、十三歲左右的姐姐們做著整齊的動(dòng)作,她們個(gè)個(gè)昂首挺胸,精神抖擻,生龍活虎地坐著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作,盡然有序的表演風(fēng)范,就場(chǎng)景,決不亞于那個(gè)千手觀音。
就在這時(shí)候,屏幕黑下來了,換上了自強(qiáng)不息這四個(gè)大字。
這時(shí),這群擁有者自強(qiáng)不息精神的大姐姐們登上了開學(xué)先進(jìn)課舞臺(tái),她們還是像屏幕上的那樣氣宇軒昂,好一個(gè)個(gè)的炎黃子孫。
她們挺拔的腰背,她們緊拽的拳頭,她們堅(jiān)定的眼神,她們自信的步伐,每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都像盛開的紅花,堅(jiān)韌,自強(qiáng)!
姐姐們說,她們都是孤兒,是武術(shù)老師張老師把她們送到女子武術(shù)學(xué)院的,在學(xué)武術(shù)的過程中,張老師成了她們的“張爸爸”,給她們送去無微不至的關(guān)懷,給了她們父愛。有一個(gè)姐姐站起來說,那年她的爸爸不幸去世了,只剩下她和她的媽媽相依為命,她經(jīng)常被學(xué)校里的同學(xué)說:“她是沒有爸爸的孩子,別和她玩!”她,就這樣,沒有人和她玩耍,形單影只的她忍不住蹲下來抱頭痛哭,正巧張老師看見了,便把她送到了女子武術(shù)學(xué)院。在那里她交到了許多朋友,也認(rèn)識(shí)了許多何她有著同樣痛苦的女孩。
女孩剛一講完,全場(chǎng)就響起了排山倒海的掌聲,每一人臉上都掛著晶瑩剔透的淚珠,或許有人是為了給女孩一個(gè)人可的回復(fù),也有可能是聽了她的訴說后,感到羞愧,反省的淚水。但是不管這么樣,她們都深深震撼了我。淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著酸澀的淚水,沒讓它掉下。因?yàn)槲乙蚕胂袼齻円粯佑赂、?jiān)強(qiáng)。
或許,她們是丑小鴨,馬上會(huì)銳變成天鵝;或許,她們是毛毛蟲,馬上就會(huì)脫掉毛茸茸的外套,在天空翱翔;或許,她們是在瀾澀的海底里的貝殼,將會(huì)變成珍珠,在萬眾矚目之下,熠熠發(fā)光……,讓我們一起像她們一樣變得自強(qiáng)不息吧讓我們一起像父母教我們的那樣堅(jiān)強(qiáng)吧!
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