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手抄報內(nèi)容
開心笑一笑: 減法 數(shù)學課上,教師對一位孩子說:“你怎么連減 法都不會?例如,你家里有十個蘋果,被你吃了四個,結(jié)果是多少呢?” 這個孩子沮喪地說道:“結(jié)果是挨了十下屁股! 邏輯學的用處 有個孩子請教愛因斯坦邏輯學有什么用。 愛因斯坦問他:“兩個人從煙囪 里爬出去,一個滿臉煙灰,一個干干凈凈,你認為哪一個該去洗澡?”
“當然 是臟的那個。”孩子說。 “不對。臟的那個看見對方干干凈凈,以為自己也不會臟, 哪里會去洗澡?”
腦筋急轉(zhuǎn)彎:有一天,數(shù)字卡片在一起吃午飯的時候, 0弟弟說:“我 們大家伙兒,一起拍幾張合影吧,你們覺得怎么樣?” 0的兄弟姐妹們一口齊聲的說:“好啊。” 8哥哥說:“0弟弟的主意可真不錯,我老8供應照相機和膠卷,好吧?” 老4說話了:“好是好,就是太麻煩了一點,到不如用我的數(shù)碼照相機,就這么定了吧。”
于是,它們忙了起來,終于+號幫它們拍好了,就立刻把數(shù)碼照相機送往店里洗照片,照片洗好了,電腦姐姐向它們要錢,可它們到底誰付錢呢?它們一個個呆呆的望著對方,這是電腦姐姐說:“一共5元錢,你們一共十 一個兄弟姐妹,平均一人付多少元錢?”
名人名言:維特根斯坦說:“數(shù)學是各式各樣的證明技巧”
1、華羅庚說:“新的數(shù)學方法和概念,常常比解決數(shù)學問題本身更重要”
2、納皮爾說:“我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的”
3、拿破侖說:“一個國家只有數(shù)學蓬勃的發(fā)展,才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)”
4、邱成桐說:“現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后,有很多根本無法做實驗,在家用紙筆來算,這跟數(shù)學家想樣的差不了多遠,所以說數(shù)學在物理上有著不可思議的力量”
5、華羅庚說:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無處不用數(shù)學。”
6、一門科學,只有當它成功地運用數(shù)學時,才能達到真正完善的地步. ——馬克思
7、在數(shù)學的天地里,重要的不是我們知道什么,而是我們怎么知道什么。 —— 畢達哥拉斯
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