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北京小學(xué)漢語快速記憶法!這東西,說簡單,可是卻是有很多東西我們都不知,說難,不過就二十六個字母而已,拼來拼去的,哪里有難度可言呢,同學(xué)們只要學(xué)會了記憶,就可以很好的掌握了。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京小學(xué)漢語快速記憶法,希望可以幫助到大家。
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北京小學(xué)漢語快速記憶法
漢語聲調(diào)標(biāo)注口訣
ɑ o e i u ü , 從大到小六兄弟~
大哥在家找大哥~大哥不在找二哥~
二哥不在找三哥~三哥不在找四五~
i u并列標(biāo)在后~都不在家找小弟。
漢語聲調(diào)標(biāo)注位置口訣:
a母出現(xiàn)別放過~沒有a母找o e ,
iu 并列標(biāo)在后~ü母上面兩點抹。
單個韻母不必說j q x 小淘氣~見了ü眼就挖去。
1,有a不放過,
2,沒a找o、e,
3,i、u并列標(biāo)在后,
4,單個韻母不必說
❖
牢記聲調(diào)歌,正確標(biāo)聲調(diào)
有a別放過~,比如:bai~聲調(diào)應(yīng)標(biāo)在a上)
沒a找o、e~,比如:guo,沒有a,就應(yīng)該找o和e,這個音節(jié)就找到了o,i、u并列標(biāo)在后。(比如:gui和jiu它們都有i和u~誰寫后面~就標(biāo)誰頭上~gui是i在后面~就標(biāo)i上~jiu是u在后面~就標(biāo)u上)
注解:聲調(diào)標(biāo)在韻母上~當(dāng)韻母不是一個時或者是復(fù)韻母時~就應(yīng)該按照兒歌上的方法去標(biāo)。
提醒:三節(jié)中間的介音不標(biāo)注聲調(diào)
普通話有39個韻母~其中23個由元音充當(dāng)~16個由元音附帶鼻輔音韻尾構(gòu)成。按韻母的結(jié)構(gòu)特點~一般把韻母分為三類~即:單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母。
單韻母:a o e i u ü
復(fù)韻母:ai ei ui ao ou iu ie ve
特殊元音韻母:er
前鼻韻母,an、ian、uan、üan、en、in、uen、ün,
后鼻韻母,ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong
❖
其中漢語的聲調(diào)標(biāo)注規(guī)律:
a o e i u ü 標(biāo)調(diào)按順序~‘i、u并排標(biāo)后頭’~小ü 碰到j(luò) q x y 就脫帽,去掉點,。
a母出現(xiàn)不放過~ ,即韻母中凡是有a的~標(biāo)在a上。如lao,標(biāo)在a上,
沒有a母找 o e ~ ,沒有a~但有o 或e的~標(biāo)在 o 或e 上。如lou標(biāo)在o上,lei標(biāo)在e上,
i u并列標(biāo)在后~ ,i和 u并列時~標(biāo)在后面。比如liu,標(biāo)在u上~gui,標(biāo)在i 上,單個韻母不必說,單個的韻母~當(dāng)然就標(biāo)它上面了.
❖
巧記漢語口訣大全(學(xué)習(xí)筆記整理)
漢語用處大~讀書需要它~ 幫助學(xué)習(xí)普通話~我們一起學(xué)好它。
一、單韻母 6個單韻母~很重要~發(fā)音口形要擺好~
嘴巴張大 a a a ~嘴巴圓圓o o o ~ 嘴巴扁扁e e e ~牙齒對齊 i i i ~ 嘴巴突出u u u ~嘴吹口哨 ü ü ü 。 記住字形讀音,形象記憶,
a像阿姨梳辮子~張嘴唱歌aaa. o像公雞早早起~嘴巴圓圓oo叫。 e像白鵝玩倒立~嘴巴扁扁eee. i字好象大頭人~穿件衣服iii. u像樹上小鳥窩~住只烏鴉uuuü像一條大鯉魚~嘴里吐泡 ü ü ü 。
二、聲母 ,21個輔音,零聲母,Y、W~例如:安言忘云,,讀聲母要留心~堵
住氣兒再發(fā)音。
像個6字 b b b ~臉盆潑水p p p ~ 兩個門洞m m m ~一根拐棍f f f ~ 左下半圓 d d d ~雨傘把子t t t~ 一個門洞n n n ~ 一根小棍 l l l ~ 9字加鉤 g g g ~ 機槍向上k k k~ 一把椅子h h h ~ i下加鉤j j j~ 像個9字q q q ~ 一個叉字 x x x~ 像個2字 z z z ~半個圓圈 c c c ~ 半個8字 s s s ~ z加椅子 zh zh zh~
c加椅子 ch ch ch~ s加椅子sh sh sh~
禾苗向日r r r 。
記住字形讀音,形象記憶,
唇音:
b字好象收音機~收聽廣播bbb,播,.雙唇不送氣清塞音 p字好象水出盆~媽媽潑水ppp,沷,.雙唇送氣清塞音 m字好象兩扇門~蒙上眼睛mmm,摸,.雙唇鼻音 f像一根小拐棍~爺爺靠它fff,扶,. 齒唇清察音 舌尖音:,舌尖中音~也叫舌翹音,
d字好象小馬蹄~跑起路來ddd.,得,舌尖中不送氣清塞音 t像一把小雨傘~下雨打開ttt.,它,舌尖中送氣清塞音 n像火車進(jìn)隧道~趕快鳴笛nnn.,呢,舌尖中鼻音 l像一根大木棍~打跑老狼lll.,樂,舌尖中邊音 舌根音,也叫舌面后音,:
g像9和彎鐮刀~收割莊稼ggg.,割,舌面后不送氣清塞音 k像大錘和鑿子~雕刻石頭kkk.,刻,舌面后送氣清塞音 h像倒立小酒杯~裝滿美酒hhh.,喝,舌面后清擦音 舌面前音:
j像一只小公雞~圓圓眼睛jjj.,雞,舌面前不送氣清塞擦音 q像一面小紅旗~迎風(fēng)飄揚qqq.,旗,舌面前送氣清塞擦音 x像西瓜切四半~娃娃吃瓜笑xxx.(嘻,舌面前清擦音 平舌音:,舌尖前音,
z像一個數(shù)字2~娃娃寫字樂zzz.,滋,舌尖前不送氣清塞擦音
c像一只小刺猬~彎起身體ccc.(刺,舌尖前送氣清塞擦音 s像樹上蠶寶寶~吐絲織繭sss.(絲,舌尖前清擦音 r像田里小禾苗~向著太陽rrr.,日,舌尖前濁擦音 舌尖后音:,也叫翹舌音,
zcs小酒鬼~見到酒杯,h)舌頭翹~說話變成zh,蜘,ch,吃,sh,獅,。
zhi舌尖后不送氣清塞擦音
chi舌尖后送氣清塞擦音
shi舌尖后清擦音
特殊聲母:,零聲母,
y字好像小樹杈~掛件衣服yyy。,衣,齊齒呼 w字好像小屋頂~烏龜小屋www。,屋,合口呼 三、韻母,單韻母6個,復(fù)韻母9個,前鼻韻母5個,后鼻韻母4個~共24個,
復(fù)韻母 9個復(fù)韻母~真有趣~兩個單韻母在一起。 看前音擺口形~口形變化要注意~
快速向后滑過去~合成一個音莫忘記。
記住字形讀音,形象記憶,
aiaiai a+i 阿姨和我比高矮。
eieiei e+i 白鵝穿衣天上飛。
uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。
aoaoao a+o 阿姨愛穿花棉襖。
ououou o+u 大海上空飛海鷗。
iuiuiu i+u 郵筒前面把信郵。
ieieie i+e 野鵝早餐吃樹葉。
üeüeüe ü+e 小魚騎鵝去訪月。
ererer e+r 野鵝有個小小耳。,注:獨立自成音節(jié)~不和任何聲母相拼。
ananan a+n 阿姨登上天安門。
enenen e+n 白鵝門前把鈴摁。
ininin i+n 穿衣出門笑吟吟。
ununun u+n 烏鴉門前修車輪。
ününün ü+n 小魚撞門頭發(fā)暈。
angangang a+ng 阿姨走路頭高昂。
engengeng e+ng 白鵝唱歌哼哼哼。
inginging i+ng 一件花衣送老鷹。
ongongong 0+ng 公雞喔喔要捉蟲。
四、整體認(rèn)讀音節(jié) 16個
zh ch sh r z c s~ 自成音節(jié)后加i 。 yi wu yu 一無雨~
ye yue yuan夜月圓~
yin yun ying 隱云影。
五、聲調(diào)
一聲平平左到右~二聲就像上山坡~ 三聲下坡又上坡~四聲就像下山坡。
六、標(biāo)調(diào)規(guī)則 先標(biāo)a o e ~ 再標(biāo) i u ü 。 i、u并列標(biāo)在后~i上標(biāo)調(diào)把點抹~
輕聲不標(biāo)就空著。
七、拼寫規(guī)律
小ü有禮貌~見了j q x~要脫帽。
小ü見大y~去掉兩點還讀ü。
ü拼n和l~兩點省不得。
八、兩拼法 前音輕短后音重~兩音相連猛一碰。 九、三拼法 聲輕介快韻母響~
三音連讀很順當(dāng);蛘:三~要記牢~中間介音別丟掉。 例如:
‚a‛~不可以和j、q、x組成音節(jié)~中間要加‚i‛。 ‚O‛~不可以和g、k、h組成音節(jié)~中間要加‚u‛。 十、書寫規(guī)則 四線三格記心間~字母住里邊。 聲調(diào)、圓點寫上格~胳膊長了住上格~
尾巴長了住下格~其它部分在中格。
中格一定要飽滿~上格、下格空一點兒~
書寫規(guī)則記心間~才能寫規(guī)范。
總結(jié):,ZT,
a o e~ i u ü~ 標(biāo)調(diào)多按此順序,
如果 i u 緊相連~ 標(biāo)到后者頭上去。
拼寫規(guī)則講得細(xì)~ 任何聲母不獨立,
zh ch sh r z c s~ 自成音節(jié)后加i 。
iou uei uen~別猶豫~單用頭變y或w,,iou,uei,uen自成音節(jié)要用y,w開頭
如you,wei,wen,,
如果前面有聲母~ 去掉o e合規(guī)矩,與其他聲母合拼則省略中間的o,e,如niu牛,
i母打頭搞獨立~ i in ing前加大y,,當(dāng)韻母i,in,ing自成音節(jié)前面須加y如衣yi.,
其他所有復(fù)韻母~ 都把小i變大y ,而其它i行韻母自成音節(jié)則I改為y,如ia改ya.,
u母單打莫遲疑~ 前加大w就可以,,韻母w自成音節(jié)則須加w如屋wu, u母為首獨為戶~ 要把小u變大的。,U開頭的韻母自成音節(jié)則將u改為w如ua改wa.,
凡帶ü 母要注意~ 獨立去點前加y,ü 開頭的韻母自成音節(jié)則加上y并省略兩點,
n l相拼不去點~ 去點只指j q x 。
❖
重要規(guī)則
1,標(biāo)調(diào):見到a母莫放過~沒有a母找o、e~ i、u并列標(biāo)在后~i上標(biāo)調(diào)把點抹。
2,i、in、ing前無聲母~加個y母來彌補。,整體認(rèn)讀音節(jié),
3,ü見j、q、x~兩點定要抹~ ü拼n和l~兩點省不得。4,輕聲音節(jié)不標(biāo)調(diào)~er作兒化e不要。
5,u前無聲u改w,獨u除外,~ ü前無聲ü改yu。
6,a、o、e作頭易混淆~音節(jié)間加隔音號,’,。
7,b、p、m、f四聲母~只拼o來不拼e,么除外,。
❖
復(fù)習(xí)要點及方法:
1, 聲母:
A、 形近字母:
b—d—p—q:這幾個聲母都是由一豎和一個半圓組成的~只是半圓所在的位置不一樣~較容易混淆。在復(fù)習(xí)時~可以結(jié)合一些順口溜幫助記憶~比如:像個6字bbb~9字反寫ppp~6字反寫ddd~像個9字qqq;蚴莃和d對面坐~肚子向左的是b~肚子向右的是d……還可以讓孩子動手用小棒和半圓拼一拼~擺一擺~在游戲中加深印象。
n—h、t—f:這兩組聲母的字形比較像~可以用順口溜讀一讀~或是動動手~用手指擺一擺這幾個字母的樣子。
B、 音近字母:有些人的語音缺陷:鼻、邊音不分~前、后鼻韻母不分~這幾組就要特別加強訓(xùn)練:n—l、z—zh、c—ch、s—sh。
C、 順序:聲母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翹舌音、平舌音~特定聲母y、w的順序排列。孩子的教材將翹舌音和平舌音的教學(xué)順序互換位置~是為了先易后難~便于教學(xué)。但是在記憶聲母表的順序時~就應(yīng)給孩子指出~翹舌音在前~平舌音在后。
2,韻母:韻母按單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母的順序排列。
形近:ie—ei、iu—ui、un—,n
音近:en—eng、in—ing、eng—ong
3,整體認(rèn)讀音節(jié):整體認(rèn)讀音節(jié)的特點是要整體認(rèn)讀~不用拼讀。在幫助孩子記憶時~可以告訴孩子:先進(jìn)行跟相關(guān)聲母相應(yīng)~第二行和相關(guān)單韻母相應(yīng)~第三行前兩個和相關(guān)復(fù)韻母對應(yīng)~第四行和鼻韻母響應(yīng)。這樣一組一組來記更容易些。
4,標(biāo)調(diào)規(guī)則:關(guān)于漢語的標(biāo)調(diào)規(guī)則~可以幫孩子復(fù)習(xí)有關(guān)的兒歌:見a找a~沒a找o、e~i、u并列標(biāo)在后。兒歌背起來小朋友都會背~關(guān)鍵在于運用。在實際運用時~較容易錯的就是i、u并列出現(xiàn)的情況。要放在實際的詞語環(huán)境中讓孩子反復(fù)訓(xùn)練。
5,拼寫規(guī)則:j、q、x、y與,相拼的規(guī)則。很多小朋友在音節(jié)的合成時都知道,上的兩點要去掉~反過來~音節(jié)的分解時~比如:q, , ,—, ,~有的小朋友就不知道上的兩點要還原了。
關(guān)于~復(fù)習(xí)的形式可以有:
1,按順序默寫聲母表或填寫聲母。
2,找出音節(jié)中的聲母或韻母。
3,分解音節(jié)或合成音節(jié)。
4,看圖把音節(jié)補充完整。
5,給音節(jié)標(biāo)聲調(diào)。
6,在音節(jié)中找出整體認(rèn)讀音節(jié)。
7,看圖選擇正確的音節(jié)。
8,分別找出聲母、韻母、音節(jié)。
1,學(xué)習(xí)a、o、e時~教學(xué)重點是a
、o、e的發(fā)音和四聲~教學(xué)的難點是e的發(fā)音及a、o、e的第二聲和第三聲。本課就可以將a、o、e的發(fā)音方法編成順口溜幫助孩子記憶~如‚張大嘴巴a a a~攏圓嘴巴o o o~嘴巴扁小e e e。‛還可以根據(jù)聲調(diào)符號的形狀和a、o、e四聲的讀法編成順口溜幫助孩子學(xué)習(xí)a、o、e的四聲。如‚汽車平走ā ā ā~汽車上坡á á á~汽車下坡又上坡ǎ ǎ ǎ~汽車下坡à à à。‛
2,有些聲母的形比較相似~容易混淆~如‚b—d~p—q~f—t~n—m‛等~家長要注意引導(dǎo)孩子區(qū)別。也可以編順口溜~如‚右下半圓b b b~左下半圓d d d~右上半圓p p p~左上半圓q q q~單門n~雙門m~拐棍f~傘把t~q下帶鉤g g g。‛
3,學(xué)習(xí)b p m f時~是教學(xué)方法的起始課?衫‚前音,聲母,輕短后音,韻母,重~兩音相連猛一碰‛的口訣~幫助孩子掌握兩的方法。又如~在教學(xué)三時~可將三的要領(lǐng)編成口訣‚聲輕介快韻母響~三拼連讀很順當(dāng)。‛或‚三~要記牢~中間介音別丟掉。‛幫助孩子領(lǐng)會方法。
4,聲母j、q、x與ü相拼~y與ü組成音節(jié)時~ü上兩點省寫規(guī)則~是教學(xué)中的難點。可利用下面的口訣幫助記憶規(guī)則:‚小ü碰見j、q、x~去掉兩點還讀ü‛~‚小ü碰見j、q、x~脫去帽子行個禮‛‚j、q、x真淘氣~從不和u在一起~它們和ü來相拼~見面帽子就摘去‛~‚小ü很驕傲~眼睛往上瞧~大y幫助它~摘掉驕傲帽‛~‚小ü見大y~去掉兩點還讀ü。‛
5,在學(xué)習(xí)鼻韻母時~也可以通過念兒歌幫助小朋友區(qū)別前鼻韻母與后鼻韻母。例如:鼻韻母~不難學(xué)~前后鼻音分準(zhǔn)確。前鼻韻母有五個~an、en、in、un、ün。后鼻韻母是四個~ang eng ing和ong。
讀兒歌、編順口溜或口訣~既可以幫助孩子讀準(zhǔn)字母的音~記憶字母的形~又突出了教學(xué)的重點~解決了難點~還可以緩解小朋友的疲勞~調(diào)節(jié)小朋友的情緒~調(diào)動小朋友學(xué)習(xí)漢語的興趣。
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