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北京初中語文答題方式!說到語文這門學科,就不得不提到積累這個問題,語文的學習離不開的就是積累,無論是字詞還是古詩詞、閱讀理解都是要積累的,包括語文的解題方法都是要積累的,下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京初中語文答題方式!希望可以幫助到大家。
北京初中語文答題方式
功課形式:本文采用了哪一種或幾種表達方式?有什么作用?
答題技巧:
1.記敘: 作用:交代了什么(時間、地點、人物、事件的起因……)。插敘是補充說明了xx。
2.描寫: 描寫講究角度:遠景與近景、俯瞰與仰視 講究方法:視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺。 講究方法:正側結合、動靜結合、虛實結合、聲色結合、明暗結合、點面結合、細節(jié)描寫等。 作用:塑造人物性格;揭示文章主旨。
[(1)交代(事件、故事發(fā)生的)時間(季節(jié))、地點;交代作品的時代背景;
(2)渲染……(悲涼、蕭條、歡樂等)的氣氛;
(3)渲染……的氛圍,暗示了……推動故事情節(jié)的發(fā)展;
(4)表現(xiàn)人物性格;烘托人物心情;
(5)為下文作鋪墊。
(6)揭示了……(黑暗、污穢、人吃人等)的社會現(xiàn)實]
3.議論: 作用:承上啟下;統(tǒng)領全文;引起讀者思考;點明人物或者事件的意義;突出中心;升華主題;起到畫龍點睛的作用。
4.抒情: 抒情分直接抒情與間接抒情兩種,較主要的是間接抒情。間接抒情又有借景抒情、托物言志、借古諷今等。 作用:抒發(fā)作者真摯的情感,引起讀者的共鳴,使文章具有巨大的感染力。
5.說明: 作用:對相關事物作必要的說明,便于理解。
[除了以上五種還有:夾敘夾議、敘議結合、借景抒情、托物言志、借物抒懷、對比……]
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