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北京化學(xué)初中下冊(cè)期中試題!時(shí)間過(guò)得還是很快的,轉(zhuǎn)眼大家就要結(jié)束自己的初中生活了,初三新加的化學(xué)大家學(xué)習(xí)的還習(xí)慣嗎?還是要多多做題鞏固的,我們來(lái)一起看看吧,你準(zhǔn)備好期中診斷了嗎?要好好復(fù)習(xí)哦~下面就是小編為大家?guī)?lái)的北京化學(xué)初中下冊(cè)期中試題!希望可以幫助到大家。
化學(xué)知識(shí)點(diǎn)
1.元素及化合物與基本概念、基本理論相互滲透關(guān)系密切,要把這兩者結(jié)合好。如由碳元素組成的金剛石、石墨物理性質(zhì)的差異之大,硫酸由于濃、稀的不同而引起性質(zhì)上有本質(zhì)的不同。所以必須把物質(zhì)的性質(zhì)與基本概念、基本理論聯(lián)系起來(lái)。
2.元素及化合物知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系緊密,規(guī)律性較強(qiáng),知識(shí)系統(tǒng)都是從單質(zhì)到化合物,都按存在 性質(zhì) 用途 制備的順序進(jìn)行的。而物質(zhì)的存在、制備、用途都取決于物質(zhì)的性質(zhì)。因此學(xué)習(xí)中應(yīng)緊緊抓住物質(zhì)的性質(zhì)去帶動(dòng)其余的。如依據(jù)氫氣的化學(xué)性質(zhì)具有可燃性和還原性來(lái)推導(dǎo)它的用途、存在不要去死記硬背。
3.元素及化合物知識(shí)內(nèi)容多,即有共性,又有個(gè)性因此在學(xué)習(xí)中一定要全面分析問(wèn)題,即記通性又記特性。如HNO3具有酸的通性又有特性與金屬反應(yīng)不生成氫氣而生成水。
4.元素及化合物知識(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)的依賴性強(qiáng),大部分化學(xué)知識(shí)是通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得的。如氧氣的化學(xué)性質(zhì)通過(guò)與C、P、S、Mg、蠟燭等演示實(shí)驗(yàn)使你認(rèn)識(shí)到氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體。所以一定要認(rèn)真觀察和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象達(dá)到印象深刻、記憶牢固、理解透徹。
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