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2019年北京高一上學(xué)期期中試題!時間過得很快,很快同學(xué)們即將迎來升入高一的先進(jìn)次期中診斷,同學(xué)們可要加油復(fù)習(xí)呀!小編下面為大家?guī)?/span>2019年北京高一上學(xué)期期中試題,希望對同學(xué)們提供幫助。
一、選擇題
1. 下列詞語中加點字,讀音全都正確的一項是( )
A. 悲愴(chuàng) 舳艫(zhú) 模樣(mú) 毋庸贅 (zuì)言
B. 給予(jí) 愀然(qiǎo) 黏合(zhān) 百舸爭流(gě)
C. 搖曳(yè) 胡同(tóng) 釃酒(shī) 鍥而不舍(qìè)
D. 靜謐(mì) 烙。╨ào) 貧瘠(jí) 商賈(gǔ)云集
【答案】D
【解析】試題分析:字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字,多音字注意據(jù)義定音,字形題主要考核音近字或形近字,音近字注意據(jù)義定形,形近字可以以音定形。運用的方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。A.毋庸贅 (zhuì)言;B.黏(nián);C.同(tòng)。
2. 下列詞語中沒有錯別字的一項是( )
A. 巴黎,據(jù)我看,還太熱鬧。雖然那里也有空曠凈寂的地方,可是又未免太曠,不像北平那樣既復(fù)雜而又有個邊際,使我能摸著——那長著紅酸棗的老城墻!
B. 人是不安分的動物,多少人杖著年少氣盛,橫一橫心,咬一咬牙,揚一揚手,向戀戀不舍的家鄉(xiāng)告別,萬里投荒,去尋找理想,追求品質(zhì),開創(chuàng)事業(yè),富有浪漫氣息。
C. 有地爐、暖炕等設(shè)備的人家,不管它門外面是雪深幾尺,或風(fēng)大若雷,躲在屋里的兩三個月的生活,卻是一年之中較有勁的一段蟄居異境。
D. 江南河港交流,且又地濱大海,湖沼特多,故空氣里時含水分;到得冬天,不時也會下著微雨,而這微雨寒村里的冬霖景象,又是一種說不出的悠閑境界。
【答案】C
【解析】試題分析:A靜寂;B仗著;D地瀕 。字形復(fù)習(xí)要明確考查范圍、學(xué)會歸類辨析,特別注意音同形異字、音同形近字、音同義近字等,然后再對比理解,加強記憶。復(fù)習(xí)時注意要明確范圍,把握重點,注重積累,學(xué)會歸類辨析記同音字,對比理解記形近字。
考點:識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級為識記A。
3. 下列加點成語使用不正確的一項是( )
A. 由于眾所周知的原因,送禮者與受賄者彼此心照不宣,導(dǎo)致權(quán)力腐敗案件不易覺察。
B. 莫言的小說《生死疲勞》的確是一本優(yōu)秀小說,我讀著讀著,經(jīng)常被小說中精彩的情節(jié)和精到的描寫感動,時不時地拍案而起,擊節(jié)叫好。
C. 危機(jī)發(fā)生了,美國解決危機(jī)的方式是繼續(xù)發(fā)行更多的國債,用引發(fā)危機(jī)的方式來治理危機(jī),無疑是飲鴆止渴。
D. 在中超較后一個階段的比賽中,萬達(dá)實德隊以0:1折戟沉沙,其表現(xiàn)令人遺憾。
【答案】B
【解析】試題分析:心照不宣:彼此心里明白,而不公開說出來。拍案而起:形容十分憤怒。飲鴆止渴:意思是喝毒酒解渴,比喻用錯誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果。折戟沉沙:折斷了的戟沉沒在泥沙里,形容失;戟,古代的一種兵器。
點睛:正確使用詞語的題目,有成語和熟語,有時還考核虛詞。實詞注意從詞語的含義、感情色彩、固定搭配、程度的輕重、運用的范圍等角度區(qū)分,成語注意從望文生義、對象錯配、褒貶誤用、語法搭配、似是而非的角度分析,虛詞注意分析連接的句子之間的關(guān)系和虛詞的用法和意義是否相符。
4. 下列各句中沒有語病的一項是( )
A. 在當(dāng)今這個輿情洶涌的年代,各級權(quán)力部門應(yīng)當(dāng)學(xué)會善待媒體、善用媒體、信任媒體,以便使媒體更好地發(fā)揮通達(dá)社情民意、搞好輿論監(jiān)督等作用。
B. 近年來,廣交會克服嚴(yán)峻復(fù)雜的國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢帶來的困難和挑戰(zhàn),不斷組展質(zhì)量和服務(wù)水平,為促進(jìn)我國對外貿(mào)易的平穩(wěn)增長做出了重要貢獻(xiàn)。
C. 我國較好的火星探測器“螢火一號”將于近期搭乘俄羅斯的“天頂”號運載火箭升空,其主要任務(wù)是探測火星附近空間環(huán)境,為下一步的深入探測做準(zhǔn)備。
D. 為了避免地方電視臺相親節(jié)目、娛樂節(jié)目的不再泛濫,國家廣電總局多次發(fā)文干預(yù),但收效甚微,畢竟,這些節(jié)目迎合了部分觀眾的媚俗需求。
【答案】C
【解析】試題分析:A.語序不當(dāng)。應(yīng)將“信任媒體”置于“善待媒體”前。B.搭配不當(dāng)。“克服……挑戰(zhàn)”搭配不當(dāng)。改為“克服……困難,迎接挑戰(zhàn)”D.不合邏輯,“避免”和“不再”相互矛盾,去掉一個。病句題歷來是高考熱點,復(fù)習(xí)中首先要熟悉高考常考的六種病句類型——搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯,積累經(jīng)驗,辨析時可采用緊縮主干法,先審主干再審枝葉。
考點:辨析并修改病句。能力層級為表達(dá)運用E。
5. 下列交際用語使用不得體的一項是( )
A. 凃鴉之作,聊博先生一哂,如蒙賜正,后生不勝感激!
B. 欣聞敝校百年校慶,本人忝為校友,因事不能躬臨為歉!
C. 吉日良辰,花好月圓,恭祝一對堅人并蒂同心,白酋偕老!
D. 家母古稀之慶,承蒙各位親友光臨,略備薄酒,敬答厚意!
【答案】B
【解析】試題分析:題干要求選出“表達(dá)得體的一句”,本題是對考生交際用語的考查,主要考查說話得體的能力 。所謂得體,就是說話符合特定的場合,符合人物的身份。“敝”是謙辭,用于與自己有關(guān)的事物,而不能用于他人或相關(guān)事物。從B項來看,當(dāng)為說話人面對其校友而言。校友之間稱自己的學(xué)校,怎能說是“敝校”呢?應(yīng)將“敝校”改為“母校”,但不能改為“貴校”。如果向非校友介紹自己的學(xué)校,可用“敝校”,以示謙虛?磥韺τ谝恍┏R姷谋碇t辭與敬辭的詞語還是掌握一些的。“躬臨”也運用不對。
6. 下列詩句內(nèi)容與浙江風(fēng)景名勝無關(guān)的一項是( )
A. 一千里色中秋月,十萬軍聲半夜潮。 B. 唯有門前鏡湖水,春風(fēng)不改舊時波。
C. 借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。 D. 天臺四萬八千丈,對此欲倒東南傾。
【答案】C
【解析】試題分析:本題考查的是對詩句的理解類試題,考生要注意題干中要求的是寫浙江風(fēng)景名勝,考生注意選項C是我們比較熟悉的詩句,詩句寫的是山西杏花村。
7. 下各句中不含古今異義的一項是( )
A. 古之學(xué)者必有師 B. 非蛇蟮之穴無可寄托者,用心躁也
C. 小學(xué)而大遺 D. 愛其子,擇師而教之
【答案】D
【解析】試題分析:這是一道理解文言實詞中的雙音節(jié)古今異義的詞語的題目,雙音節(jié)古今異義的詞語大致有幾種情況,一般的是古漢語的一個詞相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的一個詞語,而古漢語的一個詞語就對應(yīng)一個現(xiàn)代漢語的詞組,A.學(xué)者,B.用心,C.小學(xué)。
8. 下列加點詞的詞類活用與例句相同的一項是( )
例句:吾從而師之
A. 泣孤舟之嫠婦 B. 是故圣益圣
C. 侶魚蝦而友麋鹿 D. 攀援而登,箕踞而遨
【答案】C
【解析】試題分析:詞類活用有名詞動用,名詞做狀語,形容詞用作動詞、名詞,動詞用作名詞,形容詞、動詞的使動用法、形容詞、名詞、動詞的意動用法和數(shù)詞的活用等,根據(jù)具體的句子具體的分析。C.選項和例句均為意動用法。A.動詞使動,B.形容詞作名詞,D.名詞作狀語。
9. 下列各句中與例句句式特點相同的一項是( )
例句:句讀之不知,惑之不解
A. 青,取之于藍(lán)而青于藍(lán) B. 而今安在哉
C. 蚓無爪牙之利,筋骨之強 D. 此非孟德之困于周郎者乎
【答案】B
【解析】試題分析:這是一道考核文言句式的題目,不要和現(xiàn)代漢語的句式混淆,文言句式有省略句、被動句、判斷句和倒裝句,倒裝句又有賓語前置句、定語后置句、介賓短語后置句和主謂倒裝句。B選項和例句均為賓語前置。A.狀語后置或介賓結(jié)構(gòu)后置,C.定語后置,D.被動句。
語文試題答題技巧:在語文診斷的時候,首先我們要把握好做題時間,語文試題一般題量和閱讀量比其他科目要大,有些同學(xué)有時會在前邊的題目上花費較多的時間,從而導(dǎo)致后邊的題目沒有時間作答,尤其是占分?jǐn)?shù)比重較高的作文會因為時間不夠充裕而草草寫完。所以,把握一個良好的診斷時間觀念是十分重要的。其次是要認(rèn)真審題,看清題目要求,很多孩子往往因為在答題過程中答非所問或偏離題目而得不到高的分?jǐn)?shù)。然后就是放松心態(tài),不要太緊張,只要同學(xué)們在平時認(rèn)真學(xué)習(xí),多積累,多閱讀,做好充分的知識儲備,那么在診斷中就會得心應(yīng)手。希望同學(xué)們都能發(fā)揮自身的優(yōu)勢,在診斷中取得更好的成績。
由于篇幅原因,以上只是一部分。
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