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You can ...
Can I…there?
Yes, you can./ Sorry, you can’t. 6.More information(如:website, car park, telephone number, internet address等)
Is there a car park?
Yes, there is. The car park is ...
Where is the car park?
The car park is...
What is the phone number/website/internet address?
It is...
Can you tell me...
Of course! It is...
關(guān)于回答問題,必須把句子說完整!!!
切不可只回答關(guān)鍵信息,這是口語診斷中的大忌哦!
二、聽力
聽力診斷中,Part 4和Part 5兩部分要求孩子們根據(jù)聽到的內(nèi)容完成表格中的信息填寫,一方面考察孩子們聽力綜合理解和快速捕捉信息的能力,同時對速記和拼寫也有很高的要求。
但尷尬的是,很多小孩子捕捉到了信息,但在下筆拼寫時卻頻頻踩雷。如果寶貝兒沒有充足時間背單詞,那也要先把下面幾類單詞的拼寫牢牢記住哦!① 時間(月份、星期、日期)
12月:
January, February, March, April, May, June,
July, August, September, October, November,
December
一周7天:
Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday,
Thursday, Friday, Saturday
日期:
日期的表達(dá)法比較多樣化,一般在KET診斷中,采取“日/月”的順序,日期數(shù)字既可用序數(shù)詞,也可用基數(shù)詞。
如:
1 September 或 1st September
2 October 或 2nd October
5 May 或 5th May
② 數(shù)字(數(shù)量、電話號碼、價格等)
需要孩子們熟練掌握數(shù)字的讀音及拼寫,要求孩子們聽到讀音能反應(yīng)出對應(yīng)的數(shù)字。
③ 名稱(學(xué)科、地名、人名)
④ 名詞(出行方式、運動、愛好等)三、閱讀
閱讀Part 4是閱讀中較容易失分的部分,Wrong 和 Doesn’t say 傻傻分不清楚。
當(dāng)題目中的信息在文中出現(xiàn),但是表達(dá)含義卻與文章中的不同時,選B Wrong。
當(dāng)題目中所陳述的信息在文章中沒有出現(xiàn)時,選C Doesn’t say。
提醒各位小朋友:千萬不要想!太!多!
沒有提就是沒有提,大家思維不要太發(fā)散哈!
四、寫作
KET的寫作部分要求孩子寫一篇25-35字的筆記、郵件或者明信片。所以,
、 書信的格式必須正確。
Dear XXX,(逗號不能忘)
Yours,
XXX
② 三個問題全回答
KET的診斷題目通常要求考生回答三個問題。各位童鞋注意了,三個問題,一!個!都!不!能!少!
一定要把三個問題全部回答了才可以。內(nèi)容缺失是寫作部分較大的扣分點,所以想得優(yōu)異?那就仔細(xì)審題,把所有問題都回答了哦!
、 注意把控短文字?jǐn)?shù)
KET寫作要求詞數(shù)在25-35之間,寶貝們千萬別小看了字?jǐn)?shù)要求,少于25詞妥妥會扣分的!“不能少寫,那我多寫,總該沒問題吧?”你要是這么想,可就大錯特錯了,寫的太多,同樣會扣分!良心建議寶貝們較多較多較多不要超過40詞!
④ 較后要注意單詞拼寫、第三人稱單數(shù)問題、標(biāo)點符號的用法、there be句型的正確使用等孩子常犯錯誤。
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小一至小五年級期末試題答案