2019年北京高一生物期中試題

2019-09-17 17:46:28 　來源：網(wǎng)絡整理

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2019年北京高一生物期中試題！同學們期中診斷已經(jīng)落下了帷幕，這次診斷同學們的生物考的怎么樣呢，有沒有發(fā)揮出自己的真實水平呢，這次生物試題都考了哪些知識點呢，讓我們來看一下吧，下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019年北京高一生物期中試題！希望可以幫助到大家。

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怎樣學好高一生物?

一、掌握方法是關(guān)鍵

目前，老套的死記硬背已經(jīng)不能滿足學習需要，我們需要嘗試更科學、高效的學習方法，這是學好高中生物的關(guān)鍵。比如，我們在學習“神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系”時，可以通過對比法進行學習；我們在學習“植物有絲分裂”時，可以通過記口訣法鞏固知識記憶。除此之外，還有概念圖法、總結(jié)歸納法、實驗法等多種學習方法。我們應該更靈活地選擇運用。

二、掌握基本知識要點，“先記憶，后理解” 　　

與學習其它理科一樣，生物學的知識也要在理解的基礎上進行記憶，但是，高中階段的生物學還有著與其它理科不一樣的特點。　　

對于大家學習了許多年的數(shù)學、物理、化學來說，這些學科的一些基本思維要素同學們已經(jīng)一清二楚，比如：數(shù)學中的未知數(shù)X、化學中的原子、電子以及物理中的力、光等等。而對于生物學來說，同學們要思考的對象即思維元素卻是陌生的細胞、組織、各種有機物和無機物以及他們之間奇特的邏輯關(guān)系。因此同學們只有在記住了這些名詞、術(shù)語之后才有可能掌握生物學的邏輯規(guī)律，既所謂“先記憶，后理解”。

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