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北京劍橋英語ket學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享!吸取前人總結(jié)的經(jīng)驗是大家快速學(xué)習(xí)的方法,我們在學(xué)習(xí)的時候也容易犯相同的錯誤,所以可以優(yōu)先了解一下,這樣就能少走一些彎路了,祝大家診斷順利。下面小編給大家?guī)砹?/span>北京劍橋英語ket學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享!希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。
KET診斷
平時訓(xùn)練的時候大家覺得自己做的有什么不足的呢?要注意自己的學(xué)習(xí)方法,找到適合自己學(xué)習(xí)的方法,高效快速的學(xué)習(xí)。
有純單詞拼寫不過關(guān)引起的;----除了背背背,無他法
不理解題型題意引起的;----2套真題后題型就熟練了
有通過提高診斷技巧可以避免的;-----按規(guī)范的答案格式書寫,“官方模功課精講精練“有技巧介紹,要自己琢磨
有語法知識漏洞;-----把語法點記在錯題本上,然后做“錯題精講精練”
有閱讀沒讀懂引起的;-----返回文章多讀,尤其是糾結(jié)wrong還是doesn’t say的時候
記憶單詞的方法
1.分類記憶 :
把單詞進行分類,如:顏色: 綠色green 黑色black ;文具: 鋼筆pen鉛筆pencil ;動物:蛇snake, 鴨duck 食品:面包bread 蛋糕 cake 。
2.卡片記憶:
自制單詞卡片,隨身帶著,有空就拿出來讀一讀,記一記單詞。
3. 感官記憶:
記單詞時,盡可能地用多個感官,耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。(多動手寫)
4. 復(fù)習(xí)記憶:
每隔一段時間要進行復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)單詞,反復(fù)記憶。
5. 比較記憶:
同音詞的比較如:, eye-I, see-sea,son-sun, right-write,too(也)—two(二) 等。
6. 整體記憶:
把幾個字母作為一個整體來記如: “ow”再加上不同的字母,可組
成how(怎么樣,如何), cow(奶牛), now(現(xiàn)在), down(下), know (知道)”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可組成eight(8), right (右,正確的), night(晚上),等。“ear”,在前面加上不同的字母可組成bear(熊),pear(梨)
7. 加法記憶:
如rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣)
class(班級)+room(房間)=classroom(教室)
8. 讀音記憶:
根據(jù)字母組合、讀音規(guī)則進行記憶,會讀一個單詞,便會拼寫出來。外來語:中文中有許多詞來自英語,這些詞的發(fā)音近似英語。如:tank坦克,jeep吉普車,coffee咖啡
9. 歌訣記憶:
如;new新的;門[n]前一只鵝[e],曲頸向天歌,借問哪里去,直奔小山坡[w] 。
區(qū)分am are is的用法 :我用am, 你用are, is用于他,她,它,以上主語是單數(shù),一個以上是復(fù)數(shù),復(fù)數(shù)主語用are。
我用have,你用have,has用于他,她,它,以上主語是單數(shù),復(fù)數(shù)主語用have。
10. 觀察記憶法(大串聯(lián)記憶法):
就是把兩個以上極其相似的單詞排列在一起記憶:如:ice冰 - rice 米飯 -nice 美麗。 old 老的 -cold冷的 -hold 拿 our我們的 -your 你們的 -four 四。
11.對比記憶法:
英語和漢語一樣,英語中也有許多反義詞。例如:(1)反義詞: big—small, right-left , fat---thin, hot—cold 等
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