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北京中考英語(yǔ)聽說診斷技巧轉(zhuǎn)述!時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,大家的聽力診斷訓(xùn)練的怎么樣嗎?同學(xué)們應(yīng)該怎么訓(xùn)練呢?在訓(xùn)練的時(shí)候,一定訓(xùn)練正確的發(fā)音,這樣診斷的時(shí)候就會(huì)輕松一點(diǎn),當(dāng)然,診斷時(shí)候一定要多多訓(xùn)練。下面小編給大家?guī)砹?/span>北京中考英語(yǔ)聽說診斷技巧轉(zhuǎn)述!希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。
中考英語(yǔ)聽力診斷
聽后記錄
聽后記錄主要考查孩子抓取細(xì)節(jié)信息并正確拼寫單詞的能力。孩子較容易在以下三個(gè)方面犯錯(cuò):
1. 同音詞混淆:例如,把fast寫成fat/fas/fats/first/fest等。
應(yīng)對(duì)策略:聽到單詞發(fā)音后,不要急于寫答案,根據(jù)上下文邏輯判斷(檢驗(yàn))所寫單詞的正確性。
2. 單詞拼寫錯(cuò)誤:例如,把strong寫成strang/stong/stronger/strange等。
應(yīng)對(duì)策略:加強(qiáng)單詞背誦與聽寫,做完后一定要檢查一遍單詞拼寫。
3. 替換詞錯(cuò)誤:例如,把safe替換成了healthy或health。
應(yīng)對(duì)策略:盡量使用原文聽到的單詞填空,原則上英美式拼寫(如program和programme)、單詞縮寫(如bike和bicycle)均無影響,但是超過原文范圍的替換詞容易出錯(cuò)。
3 聽后轉(zhuǎn)述 聽后轉(zhuǎn)述孩子較常見的三大問題是:信息缺失、人稱時(shí)態(tài)混亂、邏輯錯(cuò)誤。
助力能力的聽后轉(zhuǎn)述應(yīng)完整轉(zhuǎn)述原文的信息點(diǎn),邏輯清晰,無語(yǔ)法錯(cuò)誤,發(fā)音準(zhǔn)確。
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