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北京初中化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)入門(mén)

2019-10-08 15:35:10  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初中化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)入門(mén)!化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,同學(xué)們想要把化學(xué)這門(mén)功課學(xué)好,不僅僅要有理論能力,更重要的要有動(dòng)手動(dòng)腦的能力,這樣有關(guān)于化學(xué)的公式才能牢牢的記憶,下面就是小編為大家?guī)?lái)的北京初中化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)入門(mén)!希望可以幫助到大家。

分子概念   

分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的較小粒子。   

(1)構(gòu)成物質(zhì)的每一個(gè)分子與該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是一致的,分子只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),不保持物質(zhì)的物理性質(zhì)。因物質(zhì)的物理性質(zhì),如顏色、狀態(tài)等,都是宏觀現(xiàn)象,是該物質(zhì)的大量分子聚集后所表現(xiàn)的屬性,并不是單個(gè)分子所能保持的。   

(2)較小;不是少有意義上的較小,而是;保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的較小。  

分子原子區(qū)別   

分子原子區(qū)別在化學(xué)反應(yīng)中可再分,構(gòu)成分子中的原子重新組合成新物質(zhì)的分子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分,化學(xué)反應(yīng)前后并沒(méi)有變成其它原子相似點(diǎn)。   

(1)都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。   

(2)質(zhì)量、體積都非常小,彼此間均有一定間隔,處于永恒的運(yùn)動(dòng)中。   

(3)同種分子(或原子)性質(zhì)相同,不同種分子(或原子)性質(zhì)不同。   

(4)都具有種類和數(shù)量的含義。  

離子概念   

離子:帶電的原子或原子團(tuán)叫離子。帶正電的離子叫陽(yáng)離子;帶負(fù)電的離子叫陰離子。  

離子里:質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=電子數(shù)±帶電量。   

離子符號(hào)的寫(xiě)法:離子的電荷數(shù)標(biāo)在右上角,電荷的數(shù)值等于它對(duì)應(yīng)的化合價(jià)。  

水的化學(xué)性質(zhì)   

(1)分解2H2O=通電= 2H2↑+O2↑   

(2)水可遇堿性氧化物反應(yīng)生成堿(可溶性堿),例如:H2O + CaO==Ca(OH)2   

(3)水可遇酸性氧化物反應(yīng)生成酸,例如:H2O + CO2==H2CO3  

水的組成   

1、水的組成實(shí)驗(yàn)探究(水的電解實(shí)驗(yàn))   

①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 兩極產(chǎn)生氣泡(正極上有氣泡緩慢產(chǎn)生,負(fù)極上有氣泡較快產(chǎn)生);一段時(shí)間后正負(fù)兩極 產(chǎn)生的氣體的體積比為1:2,質(zhì)量比為8:1。   

②氣體檢驗(yàn)(正氧負(fù)氫):將燃著的木條伸入正極產(chǎn)生的氣體中,發(fā)現(xiàn)木條燃燒的更旺,則說(shuō)明氣體是氧氣;將燃著的木條伸入負(fù)極產(chǎn)生的氣體中,發(fā)現(xiàn)氣體能燃燒,火焰呈淡藍(lán)色,在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),則說(shuō)明氣體是氫氣。   

③反應(yīng)的化學(xué)方程式(分解反應(yīng)):2H2O通電=2H2↑+ O2↑。   

2、實(shí)驗(yàn)結(jié)論   

①水是由氫元素和氧元素兩種元素組成的;   

②在化學(xué)變化中分子可分原子不可分;   

③化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的破裂,原子的重新組合;   

④化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變。   

3、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)   

①所用電源為直流電源(如電池、蓄電池等);   

②水的導(dǎo)電性很弱,為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,可在水中加入少量的硫酸鈉或稀氫氧化鈉溶液等。  

 

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