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北京初中語文閱讀答題模式!初中語文?嫉拈喿x題型一共就三種題材,而且很多都是類型題都是有固定的作答模板的,很多是套話,所以學(xué)好答題技巧是很重要的,我們來一起看看吧。這樣語文成績就會(huì)有一定程度的提高了。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京初中語文閱讀答題模式!希望可以幫助到大家。
記敘文是較?嫉奈恼骂愋,同學(xué)們這么多年,學(xué)習(xí)的一直都是這種,也是基礎(chǔ),那么大家的基礎(chǔ)打得怎么樣呢?
記敘文: 主要是要抓住文章的主題。主題這個(gè)詞在記敘文中可以看作是中心思想、議論文中可以看作是論點(diǎn)、說明文中的說明目的。 抓住文章的主題主要有兩句話:
一是文章寫了什么。以記敘文為例,一般用下面的形式進(jìn)行思考: “本文通過寫……故事(過程、經(jīng)過)”,在刪節(jié)號(hào)部分嵌入內(nèi)容。嵌入的內(nèi)容則用“誰(或什么)怎么”的句式比較好。這樣實(shí)質(zhì)上就已經(jīng)概括出了文章的內(nèi)容。
二是文章寫這些內(nèi)容的目的是什么。仍以記敘文為例,一般用下面的形式進(jìn)行思考: “表現(xiàn)了……思想(感情、精神、品質(zhì)、性格等)”,刪節(jié)號(hào)部分嵌入或作者的、或讀者從文中讀出的“思想、感情、精神、品質(zhì)、性格等”。這樣的句式,可以很好的歸納出文章的主旨。當(dāng)然用的時(shí)候要靈活一些才好。 這是回答內(nèi)容方面的技巧。
說明文是較好作答的題型了,很多的答案都是在文章內(nèi)容直接能找到的,只要閱讀的時(shí)候仔細(xì)認(rèn)真就好了。
說明文:說明文主要考查考生從文中準(zhǔn)確獲取信息的能力,設(shè)題主要圍繞準(zhǔn)確認(rèn)讀、準(zhǔn)確理解、準(zhǔn)確篩選來考慮。
功課常設(shè)置干擾性因素:
(1)增減擴(kuò)縮,就是對(duì)原文的句子加以改動(dòng),通過增加某些字或減少某些詞語的辦法,擴(kuò)大或縮小說明范圍。
(2)魚目混珠,就是用似是而非的詞語或句子來替代正確的,造成歧意。
(3)顛三倒四,是指設(shè)置選項(xiàng)時(shí),有意將原文的句子關(guān)系打亂,造成理解的難度,如顛倒因果關(guān)系,攪亂先后次序。
(4)無中生有,就是利用考生的思維慣性,誘考生用想當(dāng)然代替清醒的理性思考。 解題的程序,有句順口溜:“先讀原文通大意,再讀題干做標(biāo)記,找出范圍對(duì)應(yīng)句,比較選項(xiàng)看差異。”
先讀原文,完成3個(gè)任務(wù):
(1)了解文章大意,即說明的對(duì)象,各段之間的聯(lián)系,作者的見解及相關(guān)材料。
(2)給段落標(biāo)上序號(hào)。
(3)給重要句子和關(guān)鍵詞語做上記號(hào)。 其次,讀題干很重要,要給重要詞語做上標(biāo)記。如1999年卷第1題,可做如下標(biāo)記:“本文先進(jìn)自然段提出了一種假說,對(duì)這種假說理解不正確的一項(xiàng)是”3標(biāo)記。先進(jìn)處是命題點(diǎn)所在的位置,第二處是試題考查的內(nèi)容,第三處是選擇答案的標(biāo)準(zhǔn)。 第三,找出答題的范圍和對(duì)應(yīng)句是答題的實(shí)質(zhì)性階段。一般來說,答案的檢索區(qū)間應(yīng)在命題點(diǎn)的附近,如第1題答案在第1段或第2段。找對(duì)應(yīng)句更重要了,可以說找到了對(duì)應(yīng)的句子,就基本上找到了答案。比較選項(xiàng)找出差異是較后一步,即完成答題。如第1題B項(xiàng)說:“比起人類來,冬眠的哺乳動(dòng)物在更寬的范圍里發(fā)生了變化。”漏了“調(diào)節(jié)性”幾個(gè)字,與文章原意不合。 說明文閱讀題都是單項(xiàng)選擇題,選擇正確選項(xiàng)方法有三:直選法、排除法、類推法。 直選法,即直接選出正確答案。
還有一類就是議論文,這類是大家認(rèn)為較難的題材類型了,其實(shí)學(xué)習(xí)透了,也是很容易作答的,我們來一起看看吧。
議論文:
1、找論點(diǎn) 中心論點(diǎn)的提出一般有五種方式:
先進(jìn)種,文章的題目本身是個(gè)明確的判斷,就是全文的中心論點(diǎn)。(文章的題目往往不是論點(diǎn)就是論題,如果是論題,就從文中找出能對(duì)題目涉及的問題有明確看法的句子) 第二種,文章開頭提出中心論點(diǎn),這就是所謂的開宗明義、開門見山的寫法。 第三種,歸納全文,篇末點(diǎn)題,揭示論述中心。 第四種,在文章的中間提出總論點(diǎn)。 第五種,原文沒有明確表示論點(diǎn)的語句,由讀者自己進(jìn)行概括(少數(shù)議論文)。
2、論據(jù) 事實(shí)論據(jù):包括有代表性的確鑿的事例、史實(shí)以及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等。(事) 道理論據(jù):指經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的精辟理論、名言警句、民間諺語及公認(rèn)的事理、原理、定律等。(引的話) 特例:事例中有話某人說了一句什么話。 這種要看這句話的用處,如果是為了直接證明論點(diǎn)的,則屬道理論據(jù), 如果是在事件中表明一定作用的,也就是為事件服務(wù)的,則屬事實(shí)論據(jù)中的一部分。
3、論證過程: 要訣:采用什么論據(jù),通過什么論證,證明了什么觀點(diǎn) 格式:舉……例子,證明了…… (事實(shí)論據(jù)) 引了……的話,證明了…… (道理論據(jù)) 不可忽略的:在論證過程中如出現(xiàn)對(duì)比論證和比喻論證,也要在論證過程中提及。較后寫出從而證明了中心論點(diǎn)。 如:首先舉了(引了)……例子(話)從正面證明了……觀點(diǎn),接著又引了(舉了)……的話(例子)從反面證明了……觀點(diǎn),通過對(duì)比論證,證明了……較后又通過比喻論證,證明了……,從而證明了中心論點(diǎn)。
4、從什么角度(方面)證明作者觀點(diǎn)的? 如果是幾段文字,要分別概括出每段的中心, 如果是一段文字,則要看這段文字可以分幾層,每層的中心是什么, 每段或每層的中心,就是作者論證的方面或角度。
5、結(jié)合文章內(nèi)容,聯(lián)系生活實(shí)際,談感受。 答題要點(diǎn):文章內(nèi)容,生活實(shí)際,自己感受,缺一不可。 要訣:正如文章所說(文章的中心論點(diǎn)或是自己感受較深的一句話) + 生活中(生活中的實(shí)例或現(xiàn)象) + 我認(rèn)為(對(duì)以上兩點(diǎn)的自己的看法)
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