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北京中考語(yǔ)文重點(diǎn)知識(shí)梳理

2019-10-12 15:54:18  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京中考語(yǔ)文重點(diǎn)知識(shí)梳理!語(yǔ)文是所有學(xué)科的基礎(chǔ),所以大家的基礎(chǔ)打得怎么樣呢?其實(shí),初中語(yǔ)文涉及的內(nèi)容還是很多的,大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)了哦~這次小編也給大家找到了一些重點(diǎn)知識(shí)。希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助。下面就是小編為大家?guī)?lái)的北京中考語(yǔ)文重點(diǎn)知識(shí)梳理!希望可以幫助到大家。

 

  一、常見(jiàn)借代詞語(yǔ):

  1、桑梓:家鄉(xiāng)

  2、桃李:孩子

  3、社稷、軒轅:國(guó)家

  4、南冠:囚犯

  5、同窗:同學(xué)

  6、烽煙:戰(zhàn)爭(zhēng)

  7、巾幗:婦女

  8、絲竹:音樂(lè)

  9、須眉:男子

  10、嬋娟、嫦娥:月亮

  11、手足:兄弟

  12、汗青:史冊(cè)

  13、伉儷:夫妻

  14、白丁、布衣:百姓

  15、傴僂,黃發(fā):老人

  16、桑麻:農(nóng)事

  17、提攜,垂髫:小孩

  18、三尺:法律

  19、膝下:父母

  20、華蓋:運(yùn)氣

  21、函、簡(jiǎn)、箋、鴻雁、札:書(shū)信

  22、廟堂:朝廷

  二、常見(jiàn)成語(yǔ)

  1.潛移默化:指人的思想、性格和習(xí)慣,因受各種因素的影響,無(wú)形中起了變化。

  2.白駒過(guò)隙:形容時(shí)間過(guò)得飛快,像白色少壯的馬在縫隙前飛快地越過(guò)。駒,少壯的馬。

  3.談笑風(fēng)生:有說(shuō)有笑,興致高。形容談話談得高興而有風(fēng)趣。風(fēng),風(fēng)趣。生:生動(dòng)。

  4.茅塞頓開(kāi):原來(lái)心里好像有茅草堵塞著,現(xiàn)在忽然被打開(kāi)了。比喻閉塞的思路,由于得到啟發(fā),忽然開(kāi)通了。

  初中語(yǔ)文知識(shí)診斷點(diǎn)總結(jié)

  5.出謀劃策:謀,計(jì)謀;劃,籌劃。指為人出主意,制定計(jì)謀策略。

  6.賞心悅目:看到美好的情景而心情愉快。

  7.海納百川:大海容得下成百上千條江河之水。比喻包容的東西廣泛,數(shù)量巨大。

  8.無(wú)欲則剛:千仞峭壁之所以能巍然屹立,是因?yàn)樗鼪](méi)有世俗的欲望。借喻人只有做到?jīng)]有世俗的欲望,才能達(dá)到大義凜然的境界。

  9.物華天寶:物有光華,天有珍寶,指各種珍美的寶物!稌x書(shū)·張華傳》記載了這樣的傳說(shuō):晉武帝時(shí),牛、斗兩宿之間常有紫氣照射,張華請(qǐng)南昌人雷煥來(lái)看,雷煥說(shuō)那是寶劍的光芒上通于天。后來(lái)雷煥做豫章鳳城縣令,掘監(jiān)獄地基,得到兩把寶劍,一名龍泉,一名太阿。寶劍出土后,兩宿間的紫氣也消失了。后來(lái)兩劍沒(méi)入水中,化為雙龍。

  10.人杰地靈:人有俊杰,地有靈秀之氣。在《滕王閣序》中指東漢時(shí)南昌名士徐稚(字孺子),家貧,常親自耕種。他品行高潔,為人所景仰。

  三、《論語(yǔ)》

  孔丘,字仲尼。春秋時(shí)期魯國(guó)人。孔子是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,編撰了我國(guó)先進(jìn)部編年體史書(shū)《春秋》?鬃拥难孕兴枷胫饕d于語(yǔ)錄體散文集《論語(yǔ)》及先秦和秦漢保存下的《史記·孔子世家》。整理《詩(shī)》《書(shū)》,刪修《春秋》注解《周易》創(chuàng)私人講學(xué)之風(fēng)有弟子3000人、賢士72人。《論語(yǔ)》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書(shū),共20篇,是儒家經(jīng)典之一。課文所選的十則,有的談學(xué)習(xí)方法,如“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”;有的談學(xué)習(xí)態(tài)度,如“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之?rdquo;還有變修身做人的,如“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”“己所不欲,勿施于人。”等。

 

 

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