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北京PET英語聽力怎么提高

2019-10-14 20:08:24  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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       北京PET英語聽力怎么提高!英語較重要的就是積累單詞了,大家有什么好的學習方法記憶單詞呢?那么英語有什么好的方法去提高成績呢?其實大家可以參考一下別人的經(jīng)驗,大家加油!下面小編給大家?guī)砹?/span>北京PET英語聽力怎么提高!希望可以給各位同學帶來幫助。

  精聽

  精聽較好是選用KET教學錄音和有故事情節(jié)的短文或科普短文;泛聽則可選用一些口語教材或一些有趣的小故事,使自己多接觸錄音材料,以求熟悉英語發(fā)音,擴大知識面,提高聽力。泛聽可一遍過,只要聽懂大概意思就行了。如果一遍聽不懂,可倒過來再聽一遍,還是聽不懂,就翻一下書,繼續(xù)聽下去占在先進遍聽新材料的時候,一定要聚精會神,讓自己的思維跟上每一個音節(jié)。在每句停頓時,可在腦海里反復(fù)一下。聽的當中遇到生詞不要停下多想,因為有些生詞可以在整個內(nèi)容中理解。有些生詞并不影響理解意思,可以不管,停下來想,反而影響聽下面的內(nèi)容。聽音時要隨著錄音材料的頻率在腦中用英語重復(fù),而且速度要練得能跟上錄音速度,不能邊聽邊翻譯。一般只要難度相當,能聽清大部分單詞,是可以理解其大意的。

  找對方法 立即一步

  許多朋友之所以練了很長時間的英語聽力而收效甚微,主要是練英語聽力的方法不對和不能堅持。堅持只能靠自己了,我們倒可以提供一些訓練英語聽力的方法:

  (1)如何精聽?

  精聽,就要一句一句聽,聽懂教材里的每一個詞,直到能完整復(fù)述出來為止。在進行“精聽”訓練時要特別注意英語單詞的弱讀、連讀、單音節(jié)單詞;聽之前千萬別先看教材;不要用已經(jīng)聽懂的教材!

  (2) 如何泛聽?

  看電影是泛聽。聽實時廣播是泛聽,看電視是泛聽,盡可能接觸更多正常的原始音頻。只要不停頓就是泛聽。泛聽較關(guān)鍵的是要做到“每天泛聽”“經(jīng)常泛聽”。

  (3)精聽泛聽并行

  精聽記憶了所聽資料的所有的單詞和句子、發(fā)音、語調(diào)等。泛聽關(guān)注的是語速、連讀、略音等等只有連續(xù)說話才會有的東西,讓你習慣正常的語速,習慣外國人的正常的交流是怎樣的。

  興泛不精,會養(yǎng)成似是而非,不求甚解的習慣,反之,則見樹不見林,抓不住大意。所以這兩種訓練哪一種也不應(yīng)偏廢。

  4.聽力訓練 必不可少

  學英語貴在堅持,英語聽寫訓練也應(yīng)該每日都不間斷。

  閱讀題干,預(yù)估題意

  如果自己對題目了如指掌,答題時就會從容不迫,有的放矢,不會因來不及讀題而錯過答題。因此,同學們應(yīng)盡量利用“拿到試題”到“播放聽力錄音”這段時間迅速預(yù)讀題目(包括題干和選項),對可能設(shè)計的內(nèi)容做出粗略的猜測和推斷,同時也需進行聯(lián)想,即可能會出現(xiàn)的內(nèi)容與自己具有的相關(guān)知識聯(lián)系起來,思想介入到要聽的內(nèi)容中去。

  小學英語試題中的聽力題多數(shù)是以圖畫的形式出現(xiàn),這就要求同學們根據(jù)圖片猜測圖片中所蘊含的潛在信息進行預(yù)測。

  如圖畫中出現(xiàn)不同的人物、動物、數(shù)字、時間或動作,同學們要比較各個圖畫的異同,從不同點入手,預(yù)測聽的內(nèi)容,以便在聽時抓住聽取的關(guān)鍵信息。

  必要時也可以先對時間、數(shù)字等內(nèi)容做一下標記以便在聽錄音的時候能夠提高答題效率。

  聽時(while-listening)

  集中精力,聽看想記

  聽音時思想要集中,但情緒不可過度緊張。在聽音中要利用預(yù)測時得到的潛在信息把握聽音的重點。聽錄音時,僅憑大腦的短時記憶是不夠的,還要借助筆記, 簡明扼要的記錄是十分必要的,尤其在聽短文或較長的對話時更是如此。

  但需要強調(diào)指出的是聽力診斷中的記錄應(yīng)是速記,不是聽寫。因此考生在聽時,只需要用自己認識的,較簡便、較迅速的辦法(例如:字母、縮寫、符號、圖示、甚至中文)記錄下來要點以促進有效記憶。如:“January”可以簡單記成 “Jan.”,“fifteen”可以記成“15”,“schoolbag”可以記成“書包”。

  聽錄音時,既要不斷輸入、理解、存貯信息,還不能中斷聽的過程;既要集中精力聽,又要注意用心記,緊扣話題把握說話者的思路,捕捉信息詞,連貫記憶主要信息。

  對于不會作答的,立即暫時擱置,準備聽新的題目。切不可因為一個詞聽不清,就停下來琢磨一陣,這樣,等反應(yīng)過來時,錄音的播放已經(jīng)過了好幾句,弄得顧此失彼。

  在聽音過程中,必須眼耳并用,也就是一邊用耳聽,一邊用眼瀏覽選擇項進行分析和歸納,做到聽與瀏覽相結(jié)合、聽與思考及記憶相結(jié)合。這一過程必須在短暫的時間內(nèi)完成。

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