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2020北京中考英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)必備

2019-10-21 16:47:53  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

    點(diǎn)擊領(lǐng)取_2020年北京中考各科知識(shí)點(diǎn)、歷年試題及答案匯總

 

       2020北京中考英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)必備!大部分女生的英語(yǔ)成績(jī)都是很好的,因?yàn)榕恼Z(yǔ)感會(huì)好一點(diǎn),這對(duì)于語(yǔ)言類(lèi)的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助的,但是這不是同學(xué)們懶惰的借口,還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)的,中考前小編給大家找到了一些中考可能會(huì)考的知識(shí)點(diǎn)。小編給大家找到了一些相關(guān)內(nèi)容,下面我們一起來(lái)看看。

  2020北京中考英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)必備

  定語(yǔ)從句

  一.定語(yǔ)從句的功用和結(jié)構(gòu)

  在復(fù)合句中,修飾某一名詞或代詞的從句叫做定語(yǔ)從句。被定從句修飾的詞叫做先行詞。定語(yǔ)從句必須放在先行詞之后。引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞有關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。例如:

  This is the present that he gave me for my birthday

  二.關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的功用

  關(guān)系代詞和關(guān)系副詞用來(lái)引導(dǎo)定于從句,在先行詞和定語(yǔ)從句之間起紐帶作用,使二者聯(lián)系起來(lái)。關(guān)系代詞和關(guān)系副詞又在定語(yǔ)從句中充當(dāng)一個(gè)成分。關(guān)系待客做主語(yǔ),賓語(yǔ),定語(yǔ),關(guān)系副詞可作狀語(yǔ)。

  (1)作主語(yǔ):關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)時(shí),從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞的人稱(chēng)和數(shù)須和先行詞一致。例如:

  I don’t like people who talk much but do little.

  The cars which are produced in Hubei Province sell very well.

  (2)作賓語(yǔ):She is the person that I met at the school gate yesterday.

  The book that my grandmother gave me is called “The Great Escape”.

  (3)作定語(yǔ)

  關(guān)系代詞whose在定語(yǔ)從句中作定語(yǔ)用。例如:

  What’s the name of the young man whose sister is a doctor?

  The girl whose father is a teacher studies very hard.

  (4)作狀語(yǔ)

  I’ll never forget the day when I first came to Beijing.

  三. 各個(gè)關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的具體用法

  1. who 指人,在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)。例如:

  The person who broke the window must pay for it.

  The boy who is wearing the black jacket is very clever.

  2. whom指人,在定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ)。例如:

  Do you know the young man (whom) we met at the gate?

  Mr Lee (whom) you want to see has come.

  3. whose 指人,在定語(yǔ)從句中作定語(yǔ)。例如:

  The girl whose mother is ill is staying at home today.

  I know the boy whose father is a professor.

  4. which指物,在定語(yǔ)從中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。例如:

  A dictionary is a book which gives the meaning of words.

  Here is the book (which) the teacher mentioned yesterday.

  5. that多指物,有時(shí)也指人,在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。例如:

  I’ve read the newspaper that(which) carries the important news.

  Who is the person that is reading the newspaper over there?

  6. when 指時(shí)間,在定語(yǔ)從句中作狀語(yǔ)。例如:

  I’ll never forget the time when we worked on the farm.

  He arrived in Beijing on the day when I left.

  7. where 指地點(diǎn),在定語(yǔ)從句中作狀語(yǔ)。例如:

  This is the house where we lived last year.

  The factory where his father works is in the east of the city.

 

       另外小編還為大家精心整理了2020年北京中考各科知識(shí)點(diǎn)、歷年試題及答案匯總,方便大家了解相關(guān)診斷內(nèi)容,取得更優(yōu)異的成績(jī)!

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       部分資料截圖如下:

 

       附贈(zèng):中考英語(yǔ)單詞巧記方法

  方法一:初中英語(yǔ)單詞巧記方法有哪些?詞性記憶法。背單詞之前首先要弄清楚是名詞、動(dòng)詞、形容詞等等,有的單詞可以同時(shí)有兩種或以上的詞性,比如下面幾個(gè)單詞pose(v.擺動(dòng)作 n.姿勢(shì))tend(v.照看 n.傾向) account(v.認(rèn)為 n.賬號(hào);解釋)。背單詞,弄清楚單詞的詞性是首要。

  方法二:詞綴記憶法。大部分單詞都有前綴或者后綴,而這些詞綴都有著固定的含義。1.前綴多決定單詞的大致意思,如un/dis/ir/im等可以表否定的含義(unlike 不像 unhappy不高興 disapprove不同意 irregular不規(guī)律的 impolite不禮貌的);mono表示 單一(monogamy一夫一妻制)2.后綴多表示詞性, 如-ment/-a(e)nce等等結(jié)尾的多為名詞(abundance,treatment) -(a)ble結(jié)尾的為形容詞,表示可以/能夠,-ly結(jié)尾的多是副詞。但是也有例外,比如lovely和friendly這兩個(gè)單詞均為形容詞。各位在學(xué)習(xí)時(shí)需要小心鑒別。

  方法三:聯(lián)想比較記憶法。比如近義詞聯(lián)想,反義詞聯(lián)想,派生詞聯(lián)想等等。舉一反三,效果加倍。同時(shí)也可以在背單詞時(shí)借助圖片和音頻,一邊看圖片一邊跟著發(fā)音大聲朗誦,立體化記憶。

  方法四:檢查記憶法。當(dāng)記憶了約有50-100個(gè)左右的單詞時(shí)(因人而定),就要回過(guò)頭來(lái)檢查一番,較好用一張白紙先將單詞的英文寫(xiě)下來(lái),然后檢查中文釋義的掌握程度;再反過(guò)來(lái)用中文意思檢查自己的拼寫(xiě)。對(duì)于不熟練、不會(huì)的的單詞要反復(fù)記憶。

 

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