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5.18北京pet診斷試題2019!劍橋英語(yǔ)的等級(jí)診斷還是有些難度的,所以大家要好好準(zhǔn)備,比如優(yōu)先了解一下這個(gè)診斷的評(píng)分制度,還有考多少分能得到證書(shū),ket診斷前是一定多做一些練題目的,下面我們一起來(lái)看看5.18北京pet診斷試題2019!
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部分資料截圖如下:
附贈(zèng)資料:劍橋英語(yǔ)ket診斷寫(xiě)作技巧
一.單詞積累
一篇作文,由單詞---句子----段落等要素所組成,單詞是一篇作文的基石,過(guò)分強(qiáng)調(diào)不妥,但萬(wàn)萬(wàn)不能忽略。強(qiáng)大的單詞積累是寫(xiě)好一篇作文的后盾。考前,孩子要扎實(shí)地掌握好單詞的拼寫(xiě)和運(yùn)用(以KET診斷的大綱詞匯為主)。
二.夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)
對(duì)于課本中的內(nèi)容,我們不僅要求背誦,模仿,更重要的是通過(guò)背誦固定的句型句式,讓它們?cè)谛闹猩l(fā)芽,再模仿這樣的句子進(jìn)行寫(xiě)作。課文中的句子是很規(guī)范的,我們也要遵循這個(gè)規(guī)律。在構(gòu)架文章結(jié)構(gòu)和感悟語(yǔ)言的同時(shí),要對(duì)作文題目有個(gè)深刻的理解,才能寫(xiě)出語(yǔ)法正確,句意通順,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的作文。
三.廣泛閱讀,積累豐富的寫(xiě)作素材
閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ),大量的、廣泛的閱讀,能加強(qiáng)理解和吸收書(shū)面信息的能力,有助于鞏固和擴(kuò)大詞匯量,增強(qiáng)語(yǔ)感,豐富語(yǔ)言知識(shí)。同時(shí),在閱讀時(shí)如果遇到一些固定句型,或類(lèi)似課本上的句型都可以背下來(lái),吸收為自己的知識(shí),運(yùn)用到今后的寫(xiě)作中。
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