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初中閱讀理解題要多做題多練,多多閱讀文學(xué)名著也可以幫助做題,今天小編為大家?guī)?ldquo;初二語文閱讀理解試題及答案:三件不能讓母親知道的往事 ”,一起將這些內(nèi)容記錄一下吧!
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三件不能讓母親知道的往事
阿健
、盼沂莻(gè)鄉(xiāng)下孩子。母親是土生土長的鄉(xiāng)下人,沒什么文化。但沒文化的母親對孩子的愛并不會因?yàn)橛廾痢⒉豢茖W(xué)的原因而比有文化的母親少一分,只不過有的時(shí)候會以“特別”的形式表現(xiàn)出來而已。
、颇罡呷悄甑囊粋(gè)周末,母親先進(jìn)次搭別人的車來到縣城的一中。在遞給我兩罐咸菜后,又興奮地塞給我一盒包裝得挺漂亮的營養(yǎng)液。我驚訝地問母親:“咱家那么困難,買它干什么?”母親很認(rèn)真地說:“聽人家說,這東西補(bǔ)腦子,喝了它,準(zhǔn)能考上大學(xué)。”我摩挲著那盒營養(yǎng)液嘟嚷著:“那么貴,又借錢了吧?”母親一笑:“沒有!是用手鐲換的。”那只漂亮的銀手鐲是外祖母傳給母親的,是貧窮的母親較貴重的東西了。多年來一直舍不得戴,壓在箱底。
、悄赣H走后,我打開一小瓶營養(yǎng)液,慢慢地喝下了那渾濁的液體,沒想到我當(dāng)天晚上便被送進(jìn)醫(yī)院。原來母親帶來的那盒營養(yǎng)液是偽劣產(chǎn)品。回到學(xué)校,我把它全扔了。
、犬(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書時(shí),母親欣然道:“那營養(yǎng)液還真沒白喝呀,當(dāng)初你爸還怕人家騙咱呢。”我使勁兒點(diǎn)著頭。
、梢粋(gè)炎炎夏日,正讀大學(xué)的我收到一個(gè)來自家里的包裹單。我忽匆匆趕到郵局取郵包,未及打開那里三層外三層包裹得格外嚴(yán)實(shí)的小紙箱,一股濃濃的餿味已撲面而來。屏著呼吸打開才發(fā)現(xiàn)里面裝的是5個(gè)煮熟的雞蛋,經(jīng)過千里迢迢的郵途,早已變質(zhì)發(fā)臭。心里禁不住埋怨:也不動動腦子,這么大的城市,什么樣的雞蛋吃不到?大熱天的,還那么老遠(yuǎn)從鄉(xiāng)下寄,肯定要壞的。
、屎芸,母親讓鄰居代寫的信飛至。原來,前些日子家鄉(xiāng)正流行一種說法,說母親買5個(gè)雞蛋,煮熟了送給兒女吃,就能保兒女的平安。母親在信中還一再囑咐,讓我一定要一口氣吃掉那5個(gè)熟雞蛋……
、俗x信的那一刻,我的心暖融融的,仿佛母親就站在面前,慈祥地看著我吃下了5個(gè)雞蛋。放暑假回家,母親問我雞蛋是否壞了,我笑著說:“沒有,我一口氣都吃了。”于是,我看到母親一臉的幸福,陽光般燦爛。
、坍厴I(yè)后,我寫信告訴母親我交女朋友了。母親十分歡喜,很快寄來了一條紅圍巾。當(dāng)我拿給女友時(shí),她不屑地說:“多土啊,你看現(xiàn)在誰還圍它?”女友說得沒錯(cuò)。城里的女孩子,幾乎沒有一個(gè)圍這種圍巾的。
、秃髞恚腋训年P(guān)系越來越淡,較后只得分手。那日,我問她:“那條紅圍巾呢?”“那破玩意兒我早扔了,你要,我可以再給你買一條。”我當(dāng)然沒有要一條。只是心里充滿悲哀,為母親那條無辜的紅圍巾。
⑽后來當(dāng)我和妻戀愛時(shí),我送她的先進(jìn)件禮物,就是跟母親那條一模一樣的紅圍巾,并告訴她是母親買的。妻很珍惜。
、虾髞,母親曾自豪地跟很多人說:“一條紅圍巾,一下子就幫兒子拴住了一個(gè)好媳婦……”看著母親那一臉的喜悅,我當(dāng)然不能告訴母親,這個(gè)媳婦不是用她那條紅圍巾給“拴住”的……
、胁贿^這有什么關(guān)系呢,我只要知道母親是愛我的,而我能給予母親的較大安慰就是——讓母親知道正是這愛成就了兒子的人生幸福。所以這三件事的真相我決定永遠(yuǎn)不告訴母親。
1.請用簡潔的語言概括出本文所寫的三件往事。
2.文章開頭說:“母親是土生土長的鄉(xiāng)下人,沒什么文化”,在文章結(jié)構(gòu)上起什么作用?
3.認(rèn)真閱讀第2段,揣摩加點(diǎn)的詞語,通過合理想象,簡要描述母親當(dāng)時(shí)的心里活動。(30字以內(nèi))
4.幸福不是抽象的,而是具體可感的。文章較后一段說母親“成就了兒子的人生幸福”,請問這“幸福”在本文中具體指哪幾個(gè)方面?
5.文章所寫三件事,如發(fā)生在你身上,你會告訴母親嗎?為什么?
答案:1.①母親用銀手鐲換營養(yǎng)液。 ②母親郵寄熟雞蛋。 ③母親寄送紅圍巾。 2.為敘述三件事(母親愛兒子的“特別”方式)作鋪墊。 3.符合文章意思即可。 4.考大學(xué)、保平安、娶媳婦。 5.開放性試題,言之成理即可。
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