預約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓
點擊領取_2015-2020北京各學校高三上學期期末試題及答案匯總
2019-2020年北京景山學校遠洋分校高三上學期生物期末試題及答案!生物期末診斷就要來了,同學們都復習好了嗎,復習生物這門功課要記得圍繞課本哦,下面就是小編今天給大家?guī)淼?/span>2019-2020年北京景山學校遠洋分校高三上學期生物期末試題及答案,希望可以給各位同學帶來幫助。
2019-2020年北京景山學校遠洋分校高三上學期生物期末試題及答案我們會在診斷結束后先進時間更新,所以大家要時刻關注哦!
另外學而思愛智康的老師還為大家精心整理了:
2015-2020北京各學校高三上學期期末試題及答案
助你效率翻倍!取得優(yōu)異成績!
點擊領取資料完整版:https://jinshuju.net/f/bgu4qJ
部分資料截圖如下:
資料附贈:學習生物三種記憶方法
1.掌握基本知識要點,“先記憶,后理解”。
與學習其它理科一樣,生物學的知識也要在理解的基礎上進行記憶,但是,高中階段的生物學還有著與其它理科不一樣的特點。而對于生物學來說,同學們要思考的對象即思維元素卻是陌生的細胞、組織、各種有機物和無機物以及他們之間奇特的邏輯關系。因此同學們只有在記住了這些名詞、術語之后才有可能掌握生物學的邏輯規(guī)律,既所謂“先記憶,后理解”。
2.弄清知識內在聯(lián)系,“瞻前顧后”、“左顧右盼”。 在記住了基本的名詞、術語和概念之后,同學們就要把主要精力放在學習生物學規(guī)律上來了。這時大家要著重理解生物體各種結構、群體之間的聯(lián)系,也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。如:關于DNA,我們會分別在“緒論”、“組成生物體的化合物”和“生物的遺傳和變異”這3個地方學到,但教材中在3個地方的論述各有側重,同學們要前后聯(lián)系起來思考,既所謂“瞻前顧后”。又如:在學習細胞的結構時,我們會學習許多細胞器,那么這些細胞器的結構和功能有何異同呢?這需要大家做了比較才能知道,既所謂“左顧右盼”。
3.深刻理解重點知識,讀書做到“6個W”。如何才能深刻理解呢?大家讀書時要時時思考“6個W”。這6個W分別是:Who—→誰或什么結構;What—→發(fā)生了什么變化或有什么;How—→怎樣發(fā)生的;When—→什么時間或什么順;Where—→在什么場所或結構中發(fā)生的;Why—→為什么會發(fā)生這樣的變化。
以上就是小編特意為大家整理的2019-2020年北京景山學校遠洋分校高三上學期生物期末試題及答案相關內容,同學們在學習的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打學而思愛智康免費電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關問題!
相關推薦: