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點擊領(lǐng)取_2015-2020北京各學(xué)校高三上學(xué)期期末試題及答案匯總
2019-2020年北京海淀區(qū)高三上學(xué)期數(shù)學(xué)期末診斷試題及答案!同學(xué)們馬上就要開始期末診斷了,同學(xué)們數(shù)學(xué)是不是還一籌莫展呢,數(shù)學(xué)是高考拉分的一個大科目,分數(shù)高低相差巨大,所以同學(xué)們要在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中多下功夫,為自己取得好成績打下良好的基礎(chǔ),下面就是小編今天給大家?guī)淼?/span>2019-2020年北京海淀區(qū)高三上學(xué)期數(shù)學(xué)期末診斷試題及答案,希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。
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2015-2020北京各學(xué)校高三上學(xué)期期末試題及答案
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資料附贈:期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法何技巧
重視鞏固題組訓(xùn)練感悟數(shù)學(xué)思想方法
除了做基礎(chǔ)訓(xùn)練題、立體幾何每日一題外,還可以做一些綜合題,并且養(yǎng)成解題后反思的習(xí)慣。反思自己的思維過程,反思知識點和解題技巧,反思多種解法的優(yōu)劣,反思各種方法的縱橫聯(lián)系。而總結(jié)出它所用到的數(shù)學(xué)思想方法,并把思想方法相近的題目編成一組,不斷提煉、不斷深化,做到舉一反三、觸類旁通。逐步學(xué)會觀察、試驗、分析、猜想、歸納、類比、聯(lián)想等思想方法,主動地發(fā)現(xiàn)問題和提出問題。
重視建立病例檔案做到萬無一失
準備一本數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)病例卡,把平時犯的錯誤記下來,找出病因開出處方,并且經(jīng)常地拿出來看看、想想錯在哪里,為什么會錯,怎么改正,這樣到高考時你的數(shù)學(xué)就沒有什么病例了。我們要在教師的指導(dǎo)下做一定數(shù)量的數(shù)學(xué)題目,積累解題經(jīng)驗、總結(jié)解題思路、形成解題思想、催生解題靈感、掌握學(xué)習(xí)方法。
重視掌握診斷規(guī)律提高診斷成績效率
有關(guān)相關(guān)人士曾對高考落榜生和高考佼佼者特別是一些地區(qū)的高考優(yōu)秀學(xué)生進行過研究和調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),他們的較大區(qū)別不是智力,而是診斷中的心理狀態(tài)。也有人曾對影響診斷成功的因素進行過調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)計劃,排在先進位的是診斷中的心態(tài),第二位的是考前狀況,第三位的是學(xué)習(xí)方法,我們較重視的記憶力卻排在第17位。事實上,側(cè)重對考生素質(zhì)和能力的考核已經(jīng)是各類診斷改革的大趨勢,診斷中的心態(tài)對診斷的成功將日趨重要。具有良好心理狀態(tài)的考生,可以較好地預(yù)防診斷焦慮,較好地運籌時間,減少診斷中的心理損傷。
重視常用公式技巧做到思維敏捷準確
對經(jīng)常使用的數(shù)學(xué)公式要理解來龍去脈,要進一步了解其推理過程,并對推導(dǎo)過程中產(chǎn)生的一些可能變化自行探究。對今后繼續(xù)學(xué)習(xí)所必須的知識和技能,對生活實際經(jīng)常用到的常識,也要進行必要的訓(xùn)練。例如:1-20的平方數(shù);簡單的勾股數(shù);正三角形的面積公式以及高和邊長的關(guān)系;直角三角形三邊的關(guān)系這樣做,一定能更好地掌握公式并勝過做大量題目,而且往往會有意想不到的效果。
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