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2019-2020年北京109中學高三上學期物理期末試卷及答案

2019-11-17 21:49:28  來源:網絡整理

    點擊領取_2015-2020北京各學校高三上學期期末試題及答案匯總

 

2019-2020年北京109中學高三上學期物理期末試題及答案!高中的物理還是很難學習的,那么大家要找到適合自己的學習方法就會簡單很多,千萬不要放棄哦!下面就是小編今天給大家?guī)砹?/span>2019-2020年北京109中學高三上學期物理期末試題及答案!希望可以給各位同學帶來幫助。

 

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      部分資料截圖如下:

 

附贈資料:高中物理學習方法   

  先進要切實學懂每個知識點。懂的標準是每個概念和規(guī)律你能回答出它們“是什么”“怎么樣”“為什么”等問題;對一些相近似易混淆的知識,要能說出它們的聯系和本質區(qū)別;能用學過的概念和規(guī)律分析解決一些具體的物理問題。

  為了學懂,同學們必須做到以下三點:認真閱讀課本;認真聽講;理論聯系實際。課本知識是前人經驗的高度概括和總結,準確精練,不是隨便看一遍就可弄懂的,必須反復閱讀和揣摩,通過課前的閱讀了解知識重、難和疑點?以便上課時有目的聽講,提高學習效率。課堂上,老師的講解一般會比課本更具體更詳細。認真聽講,一方面能更好的掌握知識的來龍去脈,加深理解,另一方面,還要注意學習老師分析問題解決問題的思路和方法,提高思維能力;此外,重視實驗,理論聯系實際也是提高學習效果的重要途徑之一。這是因為物理知識都是從生產、生活、科學實驗中概括和總結出來的,是一門實驗性極強的學科。把理論知識與實際相聯系,不僅能提高動手能力,而且能加深對所學知識的印象,加深理解,鞏固記憶。

  第二,學習物理,要掌握物理學科特有的思維方式。中學的物理規(guī)律并不多,但物理現象和過程卻千變萬化。只掌握了基本概念和規(guī)律是不夠的,還必須掌握科學的思維方式。如假設法,理想化法,等效替代法,隔離法與整體法,獨立作用原理以及迭加合成原理等等。掌握了科學的思維方法,才能提高推理能力,分析綜合能力,把復雜的問題分解為簡單問題的能力,靈活地運用所學知識去解決物理問題。

  第三,要即時復習鞏固所學知識。對課堂上剛學過的新知識,功課一定要把它的引入、分析、概括、結論、應用等全過程進行回顧,并與大腦里已有的相近的舊知識進行對比,看看是否有矛盾,否則說明還沒有真正弄懂。這時就要重新思考,重新看書學習。在弄懂所學知識的基礎上,要即時完成功課,有余力的同學還可適量地做些課外訓練,以檢驗掌握知識的準確程度,鞏固所學知識。

  第四,閱讀適量的課外書籍,豐富知識,開闊視野。實踐表明,物理成績優(yōu)秀的同學,無不閱讀了大量的課外書籍。這是因為,不同的書籍,不同的作者會從不同角度用不同的方式來闡述問題,閱讀者可以從各方面加深對物理概念和規(guī)律的理解,學到很多巧妙更簡捷的解題思路和方法。在這方面我自己就有切身的體會,見識一多,思路當然就活了。

 

 

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