預約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓
點擊領(lǐng)取_經(jīng)典數(shù)獨題目200道、數(shù)獨指導手冊PDF版以及數(shù)獨技巧PDF版
北京小學一年級數(shù)獨入門題目!同學們玩過數(shù)獨嗎,這是一個非常有趣的數(shù)學填數(shù)的智力游戲,同學們有沒有做過呢,沒有做過的同學們跟著小編一起來看看題目呢,下面就是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京小學一年級數(shù)獨入門題目,希望可以給各位同學帶來幫助。
另外學而思愛智康的老師還為大家精心整理了:
經(jīng)典數(shù)獨題目200道、數(shù)獨指導手冊PDF版以及數(shù)獨技巧PDF版
助你效率翻倍!取得優(yōu)異成績!
點擊領(lǐng)取資料完整版:https://jinshuju.net/f/g0lZ9g
部分資料截圖如下:
資料附贈:數(shù)獨技巧——余數(shù)診斷法
所謂余數(shù)診斷法就是在某行或列,九宮格所填數(shù)字比較多,剩余2個或3個時,在剩余宮格添入值進行診斷的解題方法。
在B行,C行剩余未填的數(shù)字只有兩三個了,這時可以使用余數(shù)診斷法進行解題。
我們看B行,B3可能添入的數(shù)為5或者6,我們從5開始診斷 我們在B3添入5進行診斷,得到左圖,沒有得出出錯的推斷,所以B3=5可能是正確的判斷,如果能判斷出B3不能添6,則才能肯定B3=5。所以下面我們還需要用B3=6進行診斷。
在B3添入6,推出A1=5.觀察A5,A6,必含數(shù)字5,證明B3=6是錯誤的.從而得出B3=5。
以上就是小編特意為大家整理的北京小學一年級數(shù)獨入門題目相關(guān)內(nèi)容,同學們在學習的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題!
相關(guān)推薦: