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北京一年級(jí)數(shù)獨(dú)九宮格題目!數(shù)獨(dú)這種益智類的小游戲還是比較受孩子們的歡迎的,那么家長(zhǎng)們有沒(méi)有讓自己的孩子嘗試做一些呢?可以讓他和小伙伴們一起比賽哦~下面就是小編今天給大家?guī)?lái)的北京一年級(jí)數(shù)獨(dú)九宮格題目!希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。
另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家精心整理了:
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部分資料截圖如下:
資料附贈(zèng):數(shù)獨(dú)基礎(chǔ):理解行、列和四宮格
行和列對(duì)孩子來(lái)說(shuō)屬于抽象概念,比較難理解,家長(zhǎng)利用生活中的物品或者現(xiàn)象去幫助孩子理解。
關(guān)于列的概念,我們可以舉例買東西很多人排出長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍是一列,是由前到后組成的,地鐵一節(jié)節(jié)的列車廂也組成了列。通過(guò)具體物體的認(rèn)識(shí)慢慢過(guò)渡到抽象概念的認(rèn)識(shí),如列通常是由上到下,從高到底,垂直的方向。
關(guān)于行的生活化場(chǎng)景,小學(xué)入學(xué)做早操的時(shí)候,以我為中心和左右的同學(xué)排成一行,給孩子講的繪本故事里的漢字,食堂餐廳的座位通常也是一行行排列的。慢慢得出行的一些特點(diǎn),行是水平方向,從左到右的。
關(guān)于行和列的生活理解,可以找4-5個(gè)小朋友一起玩行和列的游戲。5個(gè)小朋友左右牽手站成一排就是行,前后站成一個(gè)隊(duì)列就是列,重復(fù)玩?zhèn)5-6次行列轉(zhuǎn)換的游戲,很快就能理解。
而四宮格由四個(gè)小方格組成的小宮格排列起來(lái),即粗線包圍起來(lái)的四個(gè)小格子。在家里,家長(zhǎng)可以打印一份四宮格圖紙,拿上可高積木玩起來(lái),相同顏色的四個(gè)小方塊就組成一個(gè)四宮格,很直觀看出有16個(gè)小格子,4個(gè)小四宮格。
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