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2019-2020年北京市第五十中學分校初一上學期歷史期末試題及答案。期末診斷馬上就要診斷啦。歷史科目毫不例外的要舉行期末診斷。歷史期末診斷準備好了嗎?下面是小編為大家整理的2019-2020年北京市第五十中學分校初一上學期歷史期末試題及答案,我們一起來看看吧!
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下面是北京市往年初一上學期歷史期末試題及答案部分內容,大家參考下。
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學好初一歷史的方法:
1、做好預習工作。預習是學習的一項重要基礎工作。通過預習,自己可以先對課本內容有個大概了解,能夠找出其中明白的和不明白的知識點。這樣,在聽老師講課過程中才可以加深印象,并有針對性地重點聽自己不理解的內容。
2、課上做好筆記。做好筆記,不是一味地照搬老師各種話語、文字。而是有針對性地記錄課文總體框架,填補一些自己不了解的知識點,為進一步宏觀把握歷史事件框架、歷程提供指導。
3、功課注意對知識點的串聯(lián)整理。課文中的歷史知識并不是孤立存在的,歷史事件的起因、過程、發(fā)展和結果等都是遵循一定歷程或規(guī)律的,一定要對知識點進行串聯(lián),這樣知識點就會記得更加牢固,也不易遺漏知識點。
4、獨立及時完成功課。歷史功課,是對聽課效果的一種檢測方式,也是鞏固知識點的一種方式。所以,功課要獨立、及時地完成老師布置的功課,達到及時鞏固學業(yè)成果的目的。
5、不要死記硬背。歷史知識需要記住的東西比較多,所以有些孩子就開始死記硬背。為了徹底牢固掌握知識,要在充分理解歷史知識框架、關系、大意等基礎上,要理解著知識點去記住這些知識,即盡量在把握知識點意思基礎上,可以將知識內容轉換成自己的語言。
6、經(jīng)常性地復習。可以安排一周復習幾次,長期性地對歷史知識進行多看,這樣記憶效果會更好。不至于每當診斷前期猛地學習,一是可能掌握程度不夠;而是容易記錯知識。
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