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2019-2020年北京市八中高二上學(xué)期地理期末試卷及答案

2019-11-21 17:23:50  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

    點(diǎn)擊領(lǐng)取_2015-2020北京各學(xué)校高二上學(xué)期期末試題及答案匯總

 

2019-2020年北京市八中高二上學(xué)期地理期末試題及答案!高二的期末診斷馬上來(lái)臨了,大家準(zhǔn)備的怎么樣了?診斷前來(lái)一起好好復(fù)習(xí)一下吧,小編給大家整理了一些練題目。下面就是小編今天給大家?guī)?lái)了2019-2020年北京市八中高二上學(xué)期地理期末試題及答案!希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。

 

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      部分資料截圖如下:

 

附贈(zèng)資料:高中地理學(xué)習(xí)方法   

  怎樣高效地掌握上述學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容

 、庞美砜扑季S的方法學(xué)習(xí)自然地理。

 、 充分運(yùn)用圖解法,從三維空間的角度理解基本概念、基本規(guī)律和基本原理。

 、 用跨學(xué)科的知識(shí)解決地理問(wèn)題

  ⑵注重各類地理圖表的表達(dá)功能及其相互之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系

 、怯梦目扑季S方法學(xué)習(xí)人文地理。所謂人文地理主要指下冊(cè)的內(nèi)容。這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)與自然地理的學(xué)習(xí)有較大的差異,它所涉及的內(nèi)容主要是社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng),從歷史的角度分析各社會(huì)生產(chǎn)部門是怎樣發(fā)展起來(lái)的,為什么會(huì)沿著這樣的軌跡發(fā)展,人類目前面臨的怎樣的可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題;從經(jīng)濟(jì)的角度多因素的分析各社會(huì)生產(chǎn)部門布局的合理性、科學(xué)性,這部分可能與政治課的內(nèi)容有較多的聯(lián)系,同學(xué)們應(yīng)該把政治課上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到地理學(xué)習(xí)上來(lái)。

 

 

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