2019-2020年北京豐臺(tái)區(qū)高三上學(xué)期歷史期末考試試卷及答案

2019-11-21 23:10:34 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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附贈(zèng)資料：高中歷史學(xué)習(xí)方法

　　從宏觀角度講，整個(gè)高中歷史可以分為世界近代史、中國(guó)古代史、中國(guó)近代史三大塊。從微觀角度講，每個(gè)歷史概念都有它固有結(jié)構(gòu)。如：每一事件都有固定的背景、原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，性質(zhì)、影響等。從多角度入手，建立框架，形成網(wǎng)絡(luò)。

　　抓點(diǎn)：抓住每一個(gè)歷史專(zhuān)題進(jìn)行深層次的分析，分析騎在不同時(shí)期的表現(xiàn)和發(fā)生變化的原因、對(duì)社會(huì)的影響等。

　　串線(xiàn)：找出各事件中的內(nèi)在聯(lián)系，形成完整的知識(shí)線(xiàn)索。把這些事件的“點(diǎn)”串聯(lián)在一起，形成完整的知識(shí)體系。

　　鋪面：將某一時(shí)期內(nèi)的全部歷史事件組合到一起，構(gòu)成一個(gè)整體的知識(shí)面。

　　歷史雖然是純文科學(xué)科，但必要的題目訓(xùn)練還是必要的，歷史類(lèi)的題目訓(xùn)練至少也應(yīng)該達(dá)到理科類(lèi)的一半，因?yàn)橥ㄟ^(guò)題目的訓(xùn)練，同學(xué)們不但可以積累的做題的經(jīng)驗(yàn)，能夠了解一些解題模式，而且可以通過(guò)做題加深對(duì)歷史知識(shí)點(diǎn)的記憶和理解。

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