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2019-2020年北京二外附中初三上學期歷史期末試卷及答案

2019-11-26 14:53:07  來源:本站原創(chuàng)

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2019-2020年北京二外附中初三上學期歷史期末試題及答案!同學們學習歷史離不開記憶,記憶不等于死記硬背,是要理解性的去記憶,死記硬背的知識點是容易很快忘記的。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2019-2020年北京二外附中初三上學期歷史期末試題及答案!一起來看看吧,期末加油!

 

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      部分資料截圖如下:

 

 

資料附贈: 古老帝國的悲哀

1.羅馬帝國的分裂和拜占廷帝國的建立:

(1)公元4世紀,羅馬皇帝_君士坦丁在歐亞兩州交界要地,營建新都_君士坦丁堡__。

(2)公元_395__年,羅馬皇帝狄奧多西_,將帝國分成東西兩部分,交給兩個兒子分別治理。羅馬帝國分裂為東西兩個帝國。東羅馬帝國因其首都舊名為_拜占廷_,故稱"拜占廷帝國。"公元476__年,西羅馬帝國被日耳曼人所滅

2.希臘羅馬文明的繼承者和保存者是拜占廷帝國.

3.拜占廷帝國衰亡:

(1)15世紀,拜占廷帝國僅有_君士坦丁堡_及其周圍的小部分地區(qū)。

(2)1453__年,土耳其素丹__穆罕默德二世_集結十余萬大軍向拜占廷發(fā)動進攻。經(jīng)過53天的激戰(zhàn),首都_君士坦丁堡_陷落,末代皇帝君士坦丁十一世_戰(zhàn)死沙場,古老的千年帝國滅亡。

4.興盛的原因:

(1)保存古希臘羅馬古典文化;

(2)位于亞歐兩州交界處的優(yōu)越地理位置;

(3)商業(yè)貿易發(fā)達

(4)對外來文化兼收并蓄  

拜占廷帝國衰亡的原因:

(1)陶醉于已有的輝煌,無視西歐城市出現(xiàn)興起的文明新因素;

(2)不屑于學習和吸納其他文明的優(yōu)點和長處;

(3)職責在于保存祖先的遺產而不在與創(chuàng)新;

(4)奧斯曼土耳其人的進攻。

5.拜占廷帝國衰亡帶來的啟示:開放寬容促使文明繁榮,保守狹隘導致文明衰落。

 

以上就是小編特意為大家整理的2019-2020年北京二外附中初三上學期歷史期末試題及答案相關內容,期末同學們一定要加油哦,同學們在學習的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打學而思愛智康免費電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關問題!

 

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