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2015-2020北京各學(xué)校初二上學(xué)期期末試題及答案匯總
2019-2020年北京育英中學(xué)初二上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題及答案!時(shí)間過(guò)得真快呀,初二上學(xué)期的生活馬上就要結(jié)束了,意味著大家要迎來(lái)期末診斷了,同學(xué)們你們都準(zhǔn)備好了嗎?下面是小編今天給大家?guī)?lái)的2019-2020年北京育英中學(xué)初二上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題及答案!一起來(lái)練練手吧,希望可以給同學(xué)們帶來(lái)幫助。
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部分資料截圖如下:
資料附贈(zèng): 數(shù)據(jù)的描述
我們稱落在不同小組中的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)為該組的頻數(shù)(frequency),頻數(shù)與數(shù)據(jù)總數(shù)的比為頻率。
常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)圖:條形圖(bar graph)(復(fù)合條形圖)、扇形圖(pie chart)、折線圖、直方圖(histogram)。
條形圖:描述各組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)。
復(fù)合條形圖:不僅可以看出數(shù)據(jù)的情況,而且還可以對(duì)它們進(jìn)行比較。
扇形圖:描述各組頻數(shù)的大小在總數(shù)中所占的百分比。
折線圖:描述數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)。
直方圖:能夠顯示各組頻數(shù)分布的情況;易于顯示各組之間頻數(shù)的差別。
在頻數(shù)分布(frequency distribution)表中:我們把分成組的個(gè)數(shù)稱為組數(shù),每一組兩個(gè)端點(diǎn)的差稱為組距。
求出各個(gè)小組兩個(gè)端點(diǎn)的平均數(shù),這些平均數(shù)稱為組中值。
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