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2015-2020北京各學(xué)校初二上學(xué)期期末試題及答案匯總
2019-2020年北京建華實(shí)驗(yàn)初二上學(xué)期生物期末試題及答案!同學(xué)們經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)一定進(jìn)步很大吧,馬上就要期末診斷了,同學(xué)們一定要好好準(zhǔn)備,下面就是小編今天給大家?guī)淼?/span>2019-2020年北京建華實(shí)驗(yàn)初二上學(xué)期生物期末試題及答案,希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。
2019-2020年北京建華實(shí)驗(yàn)初二上學(xué)期生物期末試題及答案我們會(huì)在診斷結(jié)束后先進(jìn)時(shí)間更新,所以大家要時(shí)刻關(guān)注哦!
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資料附贈(zèng): 實(shí)驗(yàn)題的答題技巧
(一)在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)為了使實(shí)驗(yàn)描述更加清楚,應(yīng)首先進(jìn)行分組標(biāo)號(hào)
將實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,每組進(jìn)行明確的標(biāo)記,如用甲、乙、丙或是A、B、C。
(二)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中應(yīng)遵循單一變量原則,排除一些無關(guān)變量的影響
1 所用實(shí)驗(yàn)材料要相同 即所用生物材料的數(shù)量、質(zhì)量、長(zhǎng)度、體積、來源和生理狀況等方面要盡量相同或至少大致相同。描述時(shí)可用下列語言:
①植物:“大小相似,長(zhǎng)勢(shì)相同的同種植株”;
②動(dòng)物:“體重(體長(zhǎng))、年齡、生長(zhǎng)趨勢(shì)相同”有時(shí)甚至要“性別”相同。
2 所用實(shí)驗(yàn)試劑要相同
即試劑的成分、濃度、體種要相同,尤其要注意體積上等量的問題。在量上難以做到準(zhǔn)確的量化描述,應(yīng)盡可能用“定性”的語言表達(dá)。 如:使用“等濃度”“等體積”“適量的”“一定量的”;實(shí)驗(yàn)時(shí)間和條件上用“一段時(shí)間”“適宜的溫度、PH”等語言。
3 實(shí)驗(yàn)器具要相同
①容器應(yīng)使用大小相同的;
②如果使用滴管滴加不同的溶液,應(yīng)選用不同的滴管。
4 所用處理方法要相同且適宜
即保溫或冷卻、光照或黑暗、攪拌或振蕩都要一致。有時(shí)盡管某種處理對(duì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)來說,看起來似乎毫無意義,但較好還是要做同樣的處理。
(三)對(duì)結(jié)果和結(jié)論的處理與分析
(1)要分析是驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)還是探究實(shí)驗(yàn)。
(2)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論是先進(jìn)的,結(jié)論即是題目中的實(shí)驗(yàn)?zāi)康。而?duì)結(jié)果的分析是指為什么會(huì)產(chǎn)生那樣的結(jié)果。
(3)探究性實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和結(jié)論有多種可能性,一般有三種可能:正相關(guān)、負(fù)相關(guān)、中間(無影響)。結(jié)果的預(yù)測(cè)和分析一般描述方法是:若(結(jié)果)、則(結(jié)論),不能把結(jié)果與結(jié)論相混淆。
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