2019-2020年北京團結(jié)湖三中初二上學(xué)期政治期末試卷及答案

2019-12-01 13:13:05 　來源：本站原創(chuàng)

2015-2020北京各學(xué)校初二上學(xué)期期末試題及答案匯總

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資料附贈: 期末診斷復(fù)習(xí)建議

有同學(xué)認為，診斷只要靈活作答就行了，沒有須要掌握基礎(chǔ)知識，這種認識是較其錯誤的。當今診斷改變了過去死記硬背教材知識點的弊端，重在考查同學(xué)們運用所學(xué)知識分析、解決問題的能力，但這并不意味著不要基礎(chǔ)知識，并不意味著降低了對基礎(chǔ)知識和基本技能考查的要求。

基礎(chǔ)知識是思考、理解問題的重要工具，也是分析、解決問題的依據(jù)，沒有一定的學(xué)科知識就很難對一些問題做出理性的判斷和分析，離開基礎(chǔ)知識，任何能力、技巧都只能是空中樓閣。知識是能力的載體，能力是對知識的運用，二者密不可分。

開放性試題的特點之一是“題在書外，理在書中”。沒有扎實的基礎(chǔ)知識，沒有對基礎(chǔ)知識融會貫通的理解，就不可能運用知識去解決問題，也就沒有了能力的改善。

夯實基礎(chǔ)知識應(yīng)做到以下幾點：

一是要學(xué)會看書，“讀懂讀通讀薄”教材。看書并不是走馬觀花，而是要深鉆細研，做到“從整體著眼，從局部入手”，對知識進行全面、詳細的梳理。首先可從目錄開始，從宏觀上把握好教材知識的基本線索，然后是每一單元、每一課、每一框、每一個小標題，全面、系統(tǒng)、牢固、準確地掌握教材，形成相應(yīng)的知識體系和網(wǎng)絡(luò)。只有做到“心中有書”，答題時才會得心應(yīng)手、游刃有余。

二是要深入理解，準確記憶。記憶是掌握基礎(chǔ)知識的基本途徑和方法，是改善能力的前提。“巧婦難為無米之炊”。只有適當?shù)挠洃洠^腦中才會有知識積累，我們在分析問題、解決問題、歸納和整理答案時才會有“源頭活水"，才會有知識供你選擇和使用。

通過記憶，診斷中出現(xiàn)的比較簡單的題目如選擇題就不用翻書了，能有效節(jié)省答題時間;通過記憶，我們才能準確利用學(xué)科語言組織好答案，避免答題時白話太多、詞不達意、缺乏邏輯等現(xiàn)象。但記憶不能死記硬背，而要講究方法，做到“不要死記，但要記死"。

三是要善于抓住考點、重點和難點�？键c是指課程標準要求我們須掌握的有關(guān)知識，如我國的基本經(jīng)濟制度等。重難點是我們須掌握的重要知識點和較難掌握的知識點，如可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科學(xué)發(fā)展觀等。在復(fù)習(xí)過程中，我們只有做到突出重點、突破難點，才能主次分明、有的放矢。如果“眉毛胡子一把抓，既會加重我們的學(xué)習(xí)負擔，也難以達到好的復(fù)習(xí)效果。

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