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2015-2020北京各學(xué)校初二上學(xué)期期末試題及答案匯總
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部分資料截圖如下:
資料附贈: 動物的行為
1、按行為表現(xiàn)不同可分為取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等,如蜻蜓點水、孔雀開屏、青蛙冬眠等都是動物的行為;而按獲得途徑不同可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。
2、先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,如蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜、幼蛙捕食昆蟲、菜青蟲總?cè)∈呈只ǹ浦参锏取?nbsp;
3、學(xué)習(xí)行為是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。如動物學(xué)會繞道取食。
4、動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng),對生存也就越有意義。
5、有些營群體生活的動物具有社會行為。社會行為的特征:群體內(nèi)部形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的還形成等級。具有社會行為的動物群體有螞蟻群體、獅子群體、狒狒群體、蜜蜂群體等
6、動物的動作、聲音和氣味等可起傳遞信息的作用。如螞蟻是靠氣味來傳遞信息,蜜蜂是靠跳舞來傳遞信息。
7、用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑,可誘殺農(nóng)業(yè)害蟲。
8、探究菜青蟲的取食行為實驗操作中要注意的是:
① 找到菜青蟲的卵后要進(jìn)行隔離飼養(yǎng),隔離飼養(yǎng)的原因。
② 選擇含特殊揮發(fā)油的植物的葉片較好如:芹菜、萵苣、萵筍葉等,不要選擇有毛或帶刺的葉子如:玉米、甘蔗葉等
以上就是小編特意為大家整理的2019-2020年北京二十二中初二上學(xué)期生物期末試題及答案相關(guān)內(nèi)容,期末同學(xué)們一定要加油哦,同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題!
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