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中考地理復(fù)習(xí)方法
一、自編順口溜記憶
地理知識(shí)內(nèi)容繁多,有缺少連貫性,學(xué)習(xí)時(shí)往往記得慢、忘得快,如果編個(gè)順口溜識(shí)記,則會(huì)記得快,忘得慢。如南亞地理中,講到印度的物產(chǎn)有:棉花、黃麻、甘蔗、花生、茶葉,可編為棉麻折花茶(折指甘蔗),在學(xué)習(xí)用NSWE幾個(gè)字母分別表示經(jīng)緯度時(shí),孩子對(duì)這幾個(gè)字母很容易造成混淆,張冠李戴,可編為北N南S、西W東E。也可讓孩子自行編順口溜,將較好的順口溜在班上推廣應(yīng)用。
二、學(xué)會(huì)概括
有的章節(jié)內(nèi)容繁多,但重點(diǎn)內(nèi)容少,學(xué)習(xí)時(shí),只要抓住重點(diǎn),便可起到事半功倍的作用。如南亞地型復(fù)雜,可用八個(gè)字概括,即山河相間、縱列分布。東北三省的氣候可用四個(gè)字概括,即長冬短夏。我國季風(fēng)氣候的優(yōu)點(diǎn)可概括為:預(yù)熱同期。
三、對(duì)地理的原理,概念的理解要抓住重點(diǎn),抓住關(guān)鍵
對(duì)地理原理、要領(lǐng)的掌握,并不要求象物理、數(shù)學(xué)公式、定理那樣精明,只要抓住其中的關(guān)鍵和要點(diǎn),就很容易地理解和掌握了。例如:在自然界中,對(duì)人類有利用價(jià)值的陽光、空氣、水等都是自然資源,通過這句話告訴我們對(duì)自然資源概念的理解。就應(yīng)該抓住兩個(gè):要點(diǎn)先進(jìn),自然資源是自然界中存在的,它不是工業(yè)產(chǎn)品。例如:汽油,雖然對(duì)人類有利用價(jià)值,但不是從自然界中直接獲取的的,它是工業(yè)產(chǎn)品。第二,對(duì)人類有利用價(jià)值的才是自然資源。例如沙漠雖然在自然界中存在著,但目前,對(duì)人類沒有利用價(jià)值,所以他不是自然資源。
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