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2020朝陽區(qū)高三二模語文作文范文

2019-12-10 22:38:38  來源:網絡整理

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結實地活在這塊土地上  

輪胎與黃土地的摩擦之下,揚塵四起。他們拿著大包小包的行李,迫不及待地擠上車。車子加速駛離,消失不見,他們頭也不回,再無歸意。我拉著兒女們的手,目送他們離開,小兒子抬起頭問我:“他們才剛來不久,怎么又走了?下次還會有人來嗎?”我用手擦去他被風吹出的鼻涕,將他攬入懷里。“不管有沒有人再來,咱們都不會走,這片土地是有根的,咱們已經扎根了。”茫茫風沙中,我?guī)е鴥号畟冝D身回去,回到那又只剩我們一家人的村莊。 

“我知道,這兒很苦,呆不久的。”我對他們的離開表示理解,安撫著滿臉歉疚的主任。“那你呢?你們也走吧。”我一聽主任的話,心中頓感憤怒:“我們怎么能走?這是中國的土地,玉麥怎么能沒有人呢?”說罷,我摔門而去,我們玉麥人天生就是硬的,這塊土地在硬,只要我們硬扎下去,自然也就生根了。  我剛一進家門,孩子們便都擁上來圍住我,沖我喊:“通到拉薩的鐵路通了!”

我搶過他們手里的報紙,一遍遍讀著那則新聞,想象著那綿延百里的鐵路,想象著火車在上面駛過。坐這趟鐵路去拉薩是我一直以來的愿望,一輩子沒離開過玉麥,這一次我想出去看看。  孩子們熱火朝天的準備著遠行,妻子也在收拾著衣物,我本該高興,本該滿懷期待,那可是我一直想去的拉薩,但此時我怎么有些怕了呢? 

遠行的日子到了,我們如那些玉賣的過客一樣,將行李放上車,孩子們一個個坐上去,招呼著我快來。我看著這一地揚塵,仿佛又看到那一輛輛再也不會歸來的車子,腳步忽然頓住。我想這塊土地于我已生了根了,離開一步便拽得生疼,我把妻子送上車,囑咐了司機幾句,又走回到目送那一輛輛車子遠行的地方?粗迌簜冞h行,然后背對著揚塵,緩步走回那只剩我一人的村莊。 

但我知道他們會回來的,我的孩子們。∥疫@一輩子怕是走不出玉麥了,愿你們如我一般扎根于這片土地,如果這地太硬,請你們忍住痛硬扎進去,然后結實的活在這片土地上,任身邊人來人往都要留住。因為,中國的每一片土地都不能沒有人。 

我在等著你們,在覽遍拉薩之后,回來與我繼續(xù)結實地活于這土地,任黃沙漫天仍扎實地留在這里,守住咱中國的土地。

 

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附贈資料:助力能力作文的使用方法

開頭結尾要簡練,較好首尾兩行半 

除了切忌大肚子作文外,“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時候,開頭結尾占兩行半的卷面。頂多也不能超過三行半。想想看,一個開頭就占太多的空間,閱卷老師的視覺又會有瞬間的疲勞,也會影響閱卷老師的情緒。 

想好主題和文體,非驢非馬不可取 

寫作文,要么是記敘文,要么是議論文。一般來說,多是“總—分—總”結構。記敘文的結尾要注意抒情和總結哲理,議論文較好是“1—3—1”或者“1—4—1”結構,中間的3或4,是分開解題。當然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。但是注意,千萬別議論文說了那么多事例卻不歸納主題,千萬記敘文忘記說事卻議論過多。因此,寫診斷作文,事先要想好了,我寫的是什么文體,就按相應文體的寫法來寫。 

適當克隆和“抄襲”,考前備料攢信息 

診斷前,建議考生翻閱大量的范文,積累一些診斷作文的結構。如果寫記敘文,較好翻閱《讀者》和《青年文摘》,其中的一些散文,結構是很好的,可以把寫作的梗概和套路歸納出來。到診斷的時候,你采用別人的“筐”,把自己的東西向里面裝就可以了。

關于感情、愛國、人生之類的優(yōu)美語言,可以分別背個三五句,到時候直接抄上去就行了,這不算抄襲。關于國家大事,時事政治和要聞什么的,也要注意搜集一下。譬如,去年有奧運,今年是建國60周年,還有汶川地震的感人事跡等,都可以做診斷作文的題材。

 

以上就是小編特意為大家整理的2020朝陽區(qū)高三二模語文作文范文相關內容,二模診斷已經結束了,高考已經不遠了,同學們抓緊較后的時候好好的查缺補漏吧,同學們在學習的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打學而思愛智康免費電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關問題!

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